2016扬州市中小学智慧校园及智慧课堂示范校

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1、2016扬州市中小学智慧校园及智慧课堂示范校创建验收通知根据2016全市教育信息化工作会议的精神和要求,市电教馆从11月21日起将组织2016扬州市中小学智慧校园及智慧课堂示范校创建验收工作,现将具体要求通知如下:一、验收评估工作采取分区集中验收的方式,请各县(市、区)电教部门按照日程安排,提前通知学校做好准备工作并准时出席参加验收活动。二、本次验收活动时间紧、任务重,汇报学校需制作陈述PPT在现场演示,每校汇报时间不超过15分钟,请各县(市、区)电教部门对申报学校陈述内容事先进行把关。三、参加市智慧校园验收的学校,应对照《江苏省国家教育信息化达标率评价标准》要求,择其要点(评价细则

2、中加粗部分,请学校突出介绍)进行汇报;参加智慧课堂示范校的学校,除以上汇报外,还需汇报一对一平板教学的数字化学习开展应用成效。四、验收日程安排以及验收标准详见附件。扬州市电化教育馆2016年11月8日附件1:日期时间智慧校园申报校智慧课堂示范校申报校验收地点21日9:30仪征市:青山中心校、仪征实小西区校、仪征市第三中学、仪征中学、仪征实小、张集小学仪征市:仪征实小西区校、(张集小学、青山中心校)选一所、仪征实小仪征市实验小学21日14:30市直:扬州中学、扬州大学附属中学、新华中学、扬州大学附属中学东部分校、扬州市第一中学、扬州市旅游商贸学校、扬州市高等职业技术学校。扬州市电化教育

3、馆四楼会议室22日9:00邗江区:邗江中专、实验学校、梅岭小学西区校、陈俊学校、公道小学瘦西湖景区:梅岭小学、平山实验学校生态科技新城:泰安学校邗江区:实验学校、梅岭小学西区校瘦西湖景区:梅岭小学、生态科技新城:泰安学校梅岭小学西区校22日14:30广陵区:汶河小学、育才小学、东关小学、沙口小学、北京新东方扬州外国语学校开发区:八里小学、三元桥小学广陵区:育才小学、汶河小学开发区:八里小学、三元桥小学东关小学23日9:30高邮市:南海中学、中等专业学校、高邮中学、实验小学、城北小学、三垛初中高邮市:高邮中学、中等专业学校高邮中等专业学校23日14:30宝应县:安宜高中、安宜实验学校、

4、范水高中、国际学校、实验小学宝应县:国际学校、实验小学安宜实验学校24日9:30江都区:龙川小学、江都实验小学、宜陵镇中心小学、仙女镇中心小学、大桥中心小学、宜陵镇中学、大桥镇中学、吴桥中学、仙女镇双沟小学、第三中学江都区:江都实验小学、仙女镇中心小学龙川小学25上午9:00市直:扬州中学教育集团树人学校、梅岭中学、竹西中学、翠岗中学、教院附中、文津中学、田家炳中学、扬州市特殊教育学校扬州市电化教育馆四楼会议室2016年智慧校园、智慧课堂申报验收安排表附件2:江苏省教育信息化达标率评价分值分配表评价项目评价子项子项名称分值(分)一、师生发展(50分)1.      学生发展252. 

5、     教师发展25二、应用服务(110分)1.      统一认证系统72.      学校门户系统143.      网络教学系统104.      发展性评价系统75.      同步课堂系统116.      教务管理系统97.      行政管理系统88.      财务管理系统79.  设备资产管理系统610.  教师专业发展系统611.  备课教研协同系统912.  家校互通系统513.  文化生活系统714.  社会服务系统4三、数字资源(45分)1.      数字图书102.      校本选课系统133.      公开示范课124.      个性化学习资源

6、10四、基础设施(75分)1.      校园网建设202.      数据中心103.      终端114.  校园安全防护系统75.  教育卡系统146.标准化考点13五、队伍与管理(20分)1.机构队伍52.人员培训63.制度、规划与经费9江苏省国家教育信息化达标率评价标准评价项目评价指标评价细则评价方法分值一、师生发展50分(一)学生发展25分1.具有正确的信息意识,对运用信息技术持积极态度;2.具有利用信息技术进行创新性学习的意识;3.具有信息技术相关法律意识,尊重知识产权,懂得网络数字化礼仪;4.能利用网络获取、储存、评价、整理和应用数字化资源;5.能利用信息技术进行自

7、主学习、协作学习与探究学习;6.能利用课件制作工具创作多媒体作品,并展示和交流;7.能利用信息技术改进学习方法,提高学习效率;8.能正确使用信息技术设备,处理常见系统错误。(1)能熟练使用多媒体计算机、网络以及其它技术设备,并初步评价在学习和生活中实用技术的优缺点。现场抽样调查2一、师生发展50分(2)能识别、解决技术系统常见的硬件、软件问题,如中毒、系统文件缺失、硬盘空间不足等。2(3)能熟练使用不少于2种的网络交流工具(即时通讯软件、在线论坛、电子邮件

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