(广东专版)2018秋八年级语文上册周末作业(十四)习题课件新人教版

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1、周末作业(十四)一、基础1.根据课文默写古诗文。(1)无可奈何花落去,_________________。(晏殊《浣溪沙》)(2)_________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)(3)崔颢《黄鹤楼》一诗情景交融,抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是:____________________?____________________。似曾相识燕归来折戟沉沙铁未销日暮乡关何处是烟波江上使人愁(4)兴尽晚回舟,__________________。(李清照《如梦令》)(5)把欧阳修的《采桑子》默写

2、完整。_______________,____________。___________,_____________________。无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。误入藕花深处轻舟短棹西湖好绿水逶迤芳草长堤隐隐笙歌处处随2.根据拼音写出相应的词语。(1)每两个石拱之间有石砌qiáodūn(),把11个石拱联成一个整体。(2)有几个园里有古老的藤萝,盘曲línxún()的枝干就是一幅好画。(3)他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上dúyīwúèr()的”。(4)或者是chónglu

3、ándiézhàng(),或者是几座小山配合着竹子花木。桥墩嶙峋独一无二重峦叠嶂D4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.同学们写作文,要仔细观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。(把“切忌”改为“切记”)B.亚洲基础设施投资银行的建立标志着中国倡议下的亚洲区域合作又迈出坚决的一步。(把“坚决”改为“坚实”)C.随着学校教学设备的进一步完善,我校将成为众多莘莘学子读书的理想之地。(把“完善”改为“改善”)D.在阅读名著中,使我们能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。(删掉“在”和“中

4、”)C5.请仿照下面画波浪线句子的内容和结构,仿写两个句子,使之构成排比。人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前进的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;_________________________________________________________________________________。读王维的绝句,我领悟了凡尘四空的禅意;读李白的古风,我感受了洒脱豪迈的侠骨二、课外文言文阅读物各有短长

5、甘戊①使于齐,渡大河。船人②曰:“河水间③耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短长,谨愿敦厚④,可事主不施用兵⑤;骐骥⑥,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸⑦;干将⑧为利名闻天下匠以治木不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主⑨,子亦不如戊矣。”(节选自刘向《说苑卷十七·杂言》)【注释】①甘戊:战国秦武王时丞相。②船人:船夫。③间:间隔。④谨愿敦厚:谨慎老实,诚恳厚道。⑤不施用兵:不能够用他们带兵打仗。施,使用。⑥骐骥:四种骏马的名称。⑦小狸:小野猫。

6、⑧干将:古代利剑的名称,这里泛指利剑。⑨千乘之君,万乘之主:指小国、大国君主。B7.请用三条“/”给文中画线的句子断句。干将为利名闻天下匠以治木不如斤斧8.请说说这则故事说明了什么道理。任何事物都有其长处与短处,应扬长避短,才能充分发挥其作用。///【参考译文】甘戊出使齐国,要渡过一条大河。船夫说:“河水那么浅,你都不能靠自己的力量渡河,又怎么能当君王的说客呢?”甘戊说:“不是这样的,你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处,诚实厚道,能够侍奉君主,不能够用他们带兵打仗;骐骥、马录马耳这样的好马,可以日行

7、千里,而把它们放在宫里,让它们去捕老鼠,还不如小猫;干将这样锋利的好剑,闻名天下,工匠用来伐木不如斧头。而现在在河中摇船,进退自如,我不如你;游说那些小国、大国的君主,你就不如我了。”三、现代文阅读运动提高孩子智力①家长及教育者认为,锻炼对于中小学生来说,除了能防止肥胖,并无益处,因为运动会分散孩子注意力,于智力无补。但越来越多的科研成果表明,此观点是错误的。②花一定时间参加运动,能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示,学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示,短期的动作练习也能让孩子注意

8、力更加集中。2006年,马修·马哈尔让243名学生每天在学校活动10~20分钟,测评他们的专注度,训练5周后发现,学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%,最不专心的学生注意力集中时间增加了20%。③尽管科学家们还不清楚,锻炼为什么会对大脑有好处,但动物实验表明,体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长,而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示,把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里

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