模拟电子综合的练习及答案详解(1)

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1、实用标准文档模拟电子综合练习练习一一、填空(16分)1．半导体二极管的主要特性是___________。2．三极管工作在放大区时，发射结为____偏置，集电结为_____偏置；工作在饱和区时发射结为___偏置，集电结为____偏置。3．当输入信号频率为fL和fH时，放大倍数的幅值约下降为中频时的__倍，或者是下降了__dB，此时与中频时相比，放大倍数的附加相移约为_____。4．为提高放大电路输入电阻应引入___反馈；为降低放大电路输出电阻，应引入_____反馈。5．乙类功率放大电路中，功放晶体管静态电流ICQ=____、静态时的电源功耗PDC=_____

2、_。这类功放的能量转换效率在理想情况下，可达到_____，但这种功放有______失真。6．在串联型稳压电路中，引入了——负反馈；为了正常稳压，调整管必须工作在____区域。二、选择正确答案填空(24分)1．在某放大电路中，测的三极管三个电极的静态电位分别为0V，-10V，-9.3V，则这只三极管是()。A．NPN型硅管B．NPN型锗管C．PNP型硅管D．PNP型锗管2．某场效应管的转移特性如图１所示，该管为()。　　　A．P沟道增强型MOS管B．P沟道结型场效应管C．N沟道增强型MOS管D．N沟道耗尽型MOS管3．在图示2差分放大电路中，若uI=20mV

3、，则电路的()。A．差模输入电压为10mV，共模输入电压为10mV。B．差模输入电压为10mV，共模输入电压为20mV。C．差模输入电压为20mV，共模输入电压为10精彩文案实用标准文档mV。D．差模输入电压为20mV，共模输入电压为20mV。4．通用型集成运放的输入级采用差动放大电路，这是因为它的()。A．输入电阻高B．输出电阻低C．共模抑制比大D．电压放大倍数大5．在图示电路中,Ri为其输入电阻，RS为常数，为使下限频率fL降低，应()。A．减小C，减小RiB．减小C，增大RiC．增大C，减小RiD．增大C，增大Ri6．如图所示复合管，已知V1的b1=

4、30，V2的b2=50，则复合后的b约为()。A．1500B．80C．50D．307．RC桥式正弦波振荡电路由两部分电路组成,即RC串并联选频网络和()。A．基本共射放大电路B．基本共集放大电路C．反相比例运算电路D．同相比例运算电路8．已知某电路输入电压和输出电压的波形如图所示，该电路可能是()。A．积分运算电路B．微分运算电路C．过零比较器D．滞回比较器三、两级放大电路如图所示，已知三极管的参数：V1的b1、rbe1，V2的b2、rbe2，电容C1、C2、CE在交流通路中可视为短路。1．分别指出V1、V2的电路组态；2．画出图示电路简化的H参数微变等效

5、电路；3．计算中频电压放大倍数Au，输入电阻Ri和输出电阻Ro。(12分)精彩文案实用标准文档四、图示运算放大电路中，已知u1=10mV，u2=30mV，求uO=？(10分)五、由理想运算放大器构成的小信号交流放大电路如图所示，试分别求出电路的中频电压放大倍数及下限截止频率(8分)　　　　　精彩文案实用标准文档六、分析图示两个电路的级间反馈。回答：(12分)1．它们是正反馈还是负反馈？2．是直流反馈、交流反馈还是交、支流反馈兼有？3．它们属于何种组态？4．各自的电压放大倍数大约是多少？七、电路如图所示。试回答：1．该电路是否满足正弦波振荡的相位平衡条件？2

6、．如不满足，应如何改动使之有可能振荡？如果满足，则它属于哪种类型的振荡电路？3．在满足振荡条件的情况下，电路的振荡频率为多少？(10分)精彩文案实用标准文档八、电路如图所示，已知稳压管DZ的稳压值UZ=6V，IZmin=5mA，IZmax=40mA，变压器二次电压有效值U2=20V，电阻R=240W，电容C=200μF。求：(8分)1．整流滤波后的直流电压UI(AV)约为多少伏？2．当电网电压在±10%的围内波动时，负载电阻允许的变化范围有多大？练习二一、填空：(18分)1．为了放大从热电偶取得的反映温度变化的微弱信号，放大电路应采用__耦合方式，为了实现

7、阻抗变换，使信号与负载间有较好的配合，放大电路应采用____耦合方式。2．在三极管多级放大电路中，，总的电压增益=；Au1是__放大器；Au2是__放大器；Au3是___放大器。3．单相桥式整流电路中，若输入电压U2=30V，则输出电压Uo=V；若负载电阻RL=100W，整流二极管ID(AV)=___A。4．文氏桥正弦波振荡器用RC串并联网络选频，当这种电路产生正弦波振荡时，该选频网络的反馈系数(即传输系数)F=？5．在信号处理电路中，当有用信号频率低于10Hz时，可选用滤波器；有用信号频率高于10kHz时，可选用?滤波器；希望抑制50Hz的交流电源干扰时

8、，可选用?滤波器；有用信号频率为某一固定频率，可选用滤波器。6．甲