小班科学教案精选

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里小班科学教案精选  小班科学教案有哪些呢?我们一起来参考下范文吧!以下是品才网小编为大家收集整理提供的小班科学教案范文,希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!  小班科学教案精选  设计意图  虽然幼儿已经比较熟悉水果了,但是水果里面的样子形状却很少有人去关注了解,苹果的横切面竖切面是怎么样的?梨的横切面又是怎么样的?所以开展了这堂科学活动,让幼儿自己

2、剖开水果,去发现水果身体里的秘密,了解水果内在的轮廓和花纹。一方面培养幼儿的细心观察力与比较,敢于探索;另一方面,提高幼儿的动手操作能力。让幼儿在生活中得到启发和教育。  活动目标:  1、认识不同水果直面、横切面的不同图形,建立水果与其切面的联系。  2、欣赏不同水果切面图形的轮廓和花纹。  活动准备:  苹果、杨桃、桔子、梨、猕猴桃、桃子等常见水果,挂图,《小朋友的书秋天到了》  活动过程:  一、欣赏水果切面,初步尝试将其与水果匹配。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也

3、有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1.出示几种常见的水果切面图,初步尝试将其与水果匹配。  师:小朋友们,你们知道这些是什么图片吗?这些都是水果切出来的图形,你们喜欢哪一个?  2.请幼儿大胆发言,讲述自己心中的想法。  师:我请你来猜一猜,这些漂亮的图案是什么水果切出来的?  二

4、、观察水果切面  师:我发现孩子们的一件有些不一致了,有的说我胖的这张图片是这个水果的切面,有的说是哪个水果的切面,那到底是哪种水果呢?我们来动手做一做吧,相信答案就会出来了!  1.教师取出苹果、梨和猕猴桃等水果,切出横切面,验证幼儿的猜测。  师:你找到答案了吗?这些水果的横切面是这样的,那我如果把这个水果竖着来切的话,会不会和刚刚切猪来的是一样的呢?也来一起试试看吧!  2.教师切出水果的直切面,将横切面与直切面放在幼儿面前,引导幼儿进行比较。  师:你们觉得这个横切面切出来的水果像什么呢?直切面切出

5、来的水果又像什么呢?  三、使用书籍时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  使用《小朋友的书秋天到了》第16页“水果切切切”,观看页面的水果切面图,并将水果与相应的水果切面连线。  四、找水果  1.教师请幼儿坐回到自己

6、的位置,将位置上事先布置好的其他水果的图片,和这些说过的图片,请幼儿进行比较。  小班科学教案精选  科学活动:蛋宝宝  设计意图:蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——发现蛋的特点——找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点——尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。  活动目标:1、激发幼儿对蛋的兴趣。  2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。  3、培养幼儿观察能力和口语表达能力。  活动准备:鸡蛋、鹌鹑蛋若干,母鸡和鹌鹑图片各一

7、幅,小花若干  活动进程:一、寻找蛋宝宝并与蛋宝宝做游戏。  二、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。  提问:刚才是怎样与蛋宝宝做游戏?  蛋宝宝为什么可以滚动?搓蛋宝宝时有什么感觉?它们的妈妈是谁?  三、游戏:给蛋宝宝送红花  提问:你喜欢哪一种蛋宝宝?为什么?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,

8、教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  四、找出鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处与不同之处。  提问:鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?  小结:鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处:都有蛋黄和蛋白、蛋壳,都是椭圆形,都有营养,都可以进行孵化。  鸡蛋与鹌鹑蛋的不同之处:大小不同,蛋壳上的花纹不同,妈妈不同,孵化出来的宝宝不同。  五、自己剥蛋壳并品尝蛋宝宝。  时间如白驹过隙,弹指

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