小班母亲节教案及反思

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小班母亲节教案及反思　　母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一　　活动目标：　　1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。　　2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。　　活动准备：　　PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得

2、到的礼物。　　活动过程：　　一、母亲节到了——妈妈真高兴　　目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。　　1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)　　2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?　　l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。　　3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步

3、!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　l猜猜说说让妈妈高兴的事情。　　4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴?　　lPPt的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)　　l引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。　　5、谁可以过母亲节呢?　　l快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”　　小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐

4、。　　二、选礼物给妈妈——让妈妈开心　　目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。　　1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢?　　2、你想给妈妈送什么礼物?　　l(PPT很多礼物)快乐的看看说说名字?　　3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。　　l有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?　　l引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。　　l画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就

5、是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　l重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。　　三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物　　目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。　　1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还

6、想要什么礼物让自己更高兴呢?　　2、幼儿倾听妈妈的声音　　l播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。　　(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……)　　小结：原来一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。　　3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。篇二　　【活动目标】　　1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。　　2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。　　3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。　　【前期活动】　　1.谈话活动：《我的好妈妈》　　2.语言活动

7、：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》　　3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》　　4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》　　5.母亲节亲子活动单时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　【活动准备】　

8、　1.组织幼儿熟练演唱歌曲。　　母亲节活动文稿、图片及音乐。　　3.向家长发出邀请函。　　4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。　　5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。　　6.布置活动环境。　　7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。　　【活动过程】　　开始部分(配乐《妈妈的吻》)　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗?你知道为　　什么今天要把妈妈请到幼儿园