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时间:2018-12-12
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1、.《荷塘月色》的导入(案例20例)案例一:“我们以前有没有学到过有关写夜色的文章,或赞美或抒情的?”学生背出已学过的李白、杜甫等诗人描绘夜色的著名诗句。“那么这些是不是给我们许多美好的想象,好似一幅优美的夜色图展现在眼前?但是这些都是绝句,容量有限,往往是选取一个景物或两三个景物来描写夜色的,今天学的朱自清的散文《荷塘月色》写的景物可多了,有水,有草,有树,有荷叶,有月光,有小径等等,他把描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了优雅、朦胧、幽静之美。那么是怎样描绘的呢?我们平时有没
2、有注意到,好,我们细读课文,加以领略。”案例二:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”这是我们在初中时学过的《爱莲说》,作者是?周敦颐。莲就是荷花。周敦颐笔下的荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。 今天我们再学习一篇跟荷花有关文章——朱自清的《荷塘月色》,看看朱自清笔下的荷花、荷塘又是如何的。案例三:朱自清的作品我们读过哪些呢?《春》
3、、《背影》。大家能不能谈谈自己的体会,他的文章有什么特点?有什么地方打动你?文章的语言朴实、清新、淡雅,充满诗意,感情真挚、动人。我们来看看他的《荷塘月色》是不是也是这样的。案例四:.....“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”多年以后,我们依然能记起《春》的美丽;“父亲穿着青布棉袍,黑布马褂,蹒跚地爬过月台”为我买橘子,多年以后,我们依然会看到那伟大的背影,那浓浓的父子深情。今天,我们就来欣赏朱自清先生的另一篇散文佳作《荷塘月色》。案例五:荷塘月色(板书)是朱自清的早期散文作品之一。荷塘,是指作者任教的北京清华大
4、学清华园里的荷花池,表明作者所要描绘的特定处所。月色是文章描绘的中心,它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。朱自清在青年时代曾参加过“五四”运动,向往过俄国十月社会主义革命,后来也投身过反对北洋军阀的斗争。1927 年,蒋介石叛变革命,中国革命处于低潮,朱自清陷入苦闷之中。他既对现实不满,又不敢投入火热的革命斗争中去,因而借赏景来排遣苦闷。本文中所反映出来的憎恶现实,想找一个安宁的所在而不得的苦闷心情,在当时一部分正直的知识分子中很有代表性。案例六:在繁华的扬州街市中心有一座寂静的院落。它隐没于寻常的民居之中一点都不起
5、眼。但是在这里曾经生活过一位著名的诗人、学者,他就是朱自清先生。走进这座民居,中间的厅堂上悬挂着一幅山水画,旁边是一副对联,曰:“开张天岸马,奇异人中龙”。对联为书法家康有为所书。“开张”,形容词,指雄伟开阔之貌。“天岸”,天之涯。“天岸马”,一跃而至天涯之马,天下良马之最佳者。“人中龙”,人中之俊杰也。用这两句话来形容朱自清,足见他是何等杰出的人才啊。古语说:“文如其人”,今天我们就来领略一下朱自清先生的文章的风采。案例七:荷花以其高洁的形象为人喜爱,无数的文人墨客为之留下了千古名作。“清水出芙蓉,天然去雕饰”——李白“
6、出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——周敦颐“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”——杨万里.....可以说,荷花已成为中国文学中一道独特的风景线,其意蕴可谓深远,其意境可谓独特。今天我们学习朱自清的散文《荷塘月色》,《荷塘月色》是一篇经典散文,它结构精致,意境优美,语言清新,是脍炙人口的名篇佳作。案例八:童话, 有的时候不仅仅写给小孩子看的,等长大之后回过头再来看童话,里面包含了一些梦想和追求。 今天我们要学习的是朱自清的《荷塘月色》。 大家在小学的时候就学习过朱自清的文章——《匆匆》,还能不能回忆起里面的句子。初中的时候还学过《
7、春》、《背影》 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。” “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”就像我们以前学习的朱自清的作品一样,朱自清的散文以他的这种典雅的美深深地打动着我们的读者。今天我们来看一篇《荷塘月色》,是他的一篇经典文章,同时也是入选了我们中学语文课本,可以说几十年来都没有把它删去过的一篇保留篇目。也许不仅仅在于它典雅的语言风格,我们今天试着来从中读出一点其他的东西出来。案例九:在现代散文的长卷中,朱自清散文独树一格,引人注目,“建立了一种纯正朴实的新鲜 作风”,这
8、源于他深厚的古典文学修养、对世情精细的观察和体验及朴素、忠厚、平淡、刚正的性格。他以优美动人的篇章扩大了新文学的影响,想必那至诚至深的亲情、那生机勃发的自然景象已永驻你美好的记忆中了吧!那就请同学们谈一谈你所了解的朱自清。 朱自清(1898—— 1948年),字佩弦,是毛泽东称颂的“表现了我们民族的英雄
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