八年级英语上册unit8howdoyoumakeabananamilkshake教案（新版）人教新目标版

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1、Unit8　Howdoyoumakeabananamilkshake?单元教材分析类别课程标准要求掌握的项目单元话题1.Describeaprocess；2．Followinstructions.单元语法1.可数名词与不可数名词；2．由howmany和howmuch构成的特殊疑问句的用法；3．表示顺序的副词的用法。语言技能听指导学生听懂“做香蕉奶昔”所需的材料，了解做香蕉奶昔的步骤和方法。说教会学生运用本单元所学的知识讨论如何做一份“俄罗斯罗宋汤”。读指导学生读懂关于“感恩节”的文章，并正确回答文章下面的问题。写指导学生利用课堂上所获取的知识来仿写

2、一篇短文，介绍自己所喜欢的一种食品的做法。学习策略培养学生主动用表示顺序的副词描述活动的过程，培养学生表达要点化的习惯和意识。情感态度指导学生利用节假日积极参加各种家务劳动或社会公益活动，养成热爱劳动的良好习惯。文化意识了解西方的“感恩节”及其代表性的食品——火鸡。课时教学设计第一课时　SectionA(1a－2d)1．通过看图说话、师生问答、听录音和角色扮演等形式，让学生掌握本课时的单词shake，blender，peel，pour，yogurt，honey，watermelon，spoon，pot，add，finally，salt以及短语mil

3、kshake，turnon，并学会询问和描述一种食物的制作过程。2．通过师生问答、角色扮演、调查采访、做游戏等形式，让学生学会“Howdoyoumakeabananamilkshake？”“First…Then…Next…Afterthat…Finally…”等句子结构，并能描述做一件事情的过程。重点使学生掌握描述制作某一食物流程的相关的词汇、短语和句型“Howdoyoumake…？”“First…Then…Next…Afterthat…Finally…”，能够根据指示说明制作某一种食物。难点学会询问和描述一种食物的制作过程。Step1　情景导入通

4、过师生自由交流进行热身。Forexample：T：Whatkindoffruitdoyoulike?S1：Ilikebananas.S2：Ilikeapples.S3：…T：Wecanusethemtomakeabananamilkshake.…(设计意图：通过师生自由交流导入新课——描述一种食物的制作过程。)Step2　完成教材1a－1c的任务1．教师用简笔画呈现本课时的词汇milkshake，blender，peel，pour，yogurt，honey，watermelon，spoon，pot，salt等，这样更直观，更简洁，能充分调动学生的学

5、习积极性，寓教于乐。2．学生领读1a中的单词和词组，学生识记并且互相提问这些单词和词组。3．认真观察图片，将这些单词和词组填在图片中的横线上，集体核对答案。4．大声地朗读图片中的句子，为听力做好铺垫。5．听录音，按听到的顺序给句子排序，师生共同核对答案。6．熟读制作奶昔的过程，并用三分钟背诵下来。7．两人一组练习对话，向大家介绍奶昔的制作过程，然后邀请几组学生表演对话。A：Howdoyoumakeabananamilkshake?B：First，peelthebananas…8．小结训练。(1)Turn(turn)ontheblenderbefor

6、eyouuseit.(2)Ispenttwominutescutting(cut)upthebananas.(3)Don't_drink(notdrink)theorangemilkshaketoomuch.(4)Heput(put)onhiscoatandwentout.(5)Don'tturn_on(打开)theradio，thebabyissleeping.(6)Pleasepour_the_milk_into_the_blender(把牛奶倒进果汁机中)．(7)Ifyouwanttomakefruitsalad，pleasecut_up(切

7、碎)thefruitfirst.(8)Howdoyoumakeabananamilk_shake(奶昔)?(9)Putthebananasandice－creamin(把……放进)theblender.Step3　完成教材2a－2c的任务1．大声朗读2a图片中的单词并两人一组互相背诵单词。2．认真听录音，按要求填写2a表格，小组内核对答案并且讨论howmany和howmuch的用法区别。3．再听一遍录音，在每种数量的下面写出所需要的材料，集体核对答案，完成2b。4．再听一遍录音，并跟读以整体感知对话内容。5．根据2b中的听力信息，两人一组练习对话怎

8、样制作水果沙拉，邀请几组学生展示对话内容。A：Let'smakefruitsalad.B：OK，goodidea.Howm