小学数学二年级上册《7—9的乘法口诀》教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学数学二年级上册《7—9的乘法口诀》教案　　1、经历编制7—9的乘法口诀的过程，体验7—9的乘法口诀的来源。　　2、理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7—9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算。　　3、会用乘法解决一些简单的实际问题。　　4、通过编制乘法口诀，初步学会应用类推的方法学习新知识。　　使学生能用乘法解决一些简单的实际问题。　　结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、独立

2、思考等良好的学习习惯。　　让学生体验7—9的乘法口诀的来源。理解乘法的意义，在理解的基础上熟记7--9的乘法口诀。　　1、7的乘法口诀4课时　　2、8的乘法口诀3课时　　3、9的乘法口诀4课时　　4、整理复习1课时　　1、7的乘法口诀　　1、经历编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀的来源。掌握口诀的特征，并熟记口诀。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教

3、会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、让学生主动投入到学习中去，在活动中培养学生的探索精神，动手能力和合作交流的意识。　　培养学生动手操作能力，合作交流的能力及团结协作的良好品质。　　经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣；感受到数学与生活的密切联系，体验到生活中处处有数学。　　教师出示七巧板,介绍：这是我们祖先很早就发明的七巧板，它是由七个小图形组成的。只要你喜欢开动脑筋，这七个神奇的图形就会变出许多美丽的图案。请你们拿出自己的七巧板摆一摆，看能摆出那些可爱的图案。　　学生独立拼摆，在班里交流。　　

4、师：看来同学们都会用这七个七巧板摆自己喜欢的图案，那你们看七巧板还能摆出哪些可爱的图形？　　出示教材第72页例1的图案和统计表。　　1、师：有这么多美丽的图案，老师想知道拼摆这些图案一共用了多少个七巧板？同学们你们有哪些好的办法呢？　　学生汇报。　　师：这么多的方法你最喜欢哪种方法？　　2、完成统计表。　　仔细观察统计表里的数据，你发现了什么？　　学情预测：每多摆一个图案就多用7个七巧板。　　1个7是7，2个7是14，……7个7是49。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全

5、方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、师：想一想我们学过的“求几个几是多少？”可以用什么方法来计算？　　学生独立写出相应的乘法算式。小组合作编出口诀。　　师：经过大家共同努力，编出了7的全部口诀，那我们就用读的方式来享受一下自己的劳动成果。　　交流一下编口诀的方法。　　4、比一比谁先记住7的全部口诀。交流记口诀的方法。　　5、对口令。　　1、一个星期有几天？2个星期有几天？3个星期有

6、几天？4个、5个、6个、7个呢？　　说一说你是怎样想的？　　2、计算，说口诀。　　7×37×57×67×47×77×2　　7×13×75×72×76×46×5　　4×76×75×21×76×65×4　　3、游戏：邮递员送信。　　　　7×57×65×74×73×77×4　　6个75个76×77个34个7　　4、73页第4题。　　学生说明图意，你能提出问题吗？自己独立解答。　　5、7×2+77×5+77×7－7时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得

7、回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　这三题可以怎样计算？能用乘法口诀计算吗？哪句口诀？　　6.:开放题:如果忘记了7*6=?你可以怎样想积?　　理解7的乘法口诀的意义，记熟7的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算。　　会用乘法解决一些简单的实际问题。　　感受到数学与生活的密切联系，体会学习乘法的用处。　　1、背7的乘法口诀。　　2、对口令。　　3、填空：　　二七四二十八三七　　三十五六七七四十九　　三五七得七三四　

8、　4、看卡片说得数和口诀。　　7×57×37×66×45×2　　7