小学五年级作文我和书的故事

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学五年级作文我和书的故事　　导语：书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路，那就让我们细说与书的故事吧。小学五年级作文我和书的故事　　我和书是一对知心的好朋友。接下来，我要写的，就是我和书的故事。　　听妈妈说，当我还在妈妈肚子里的时候，就已拜读过许多的名作，当然那是妈妈为我读的。在我四五个月的时候，妈妈发现我非常喜欢听她讲书，从小我就很好动，可每当拿起书，就特别的安静。有

2、一次，我正长乳牙，很不舒服，半夜起来闹腾。妈妈和爸爸轮流抱着我，哄着我，可我就是不领情，依旧哇哇大哭。没办法，妈妈索性不抱我了，把我扔在床上，顺手拿了一本书，有气无力地给我读了起来。没想到，我居然不哭了，静静地听妈妈为我读书。那一夜，妈妈不知给我讲了多久的书，最后我们一起睡着了。妈妈说，那是本有魔力的书。　　一岁多时，妈妈开始教我识汉字，那时候的我，每次跟妈妈上街，就会到处寻找招牌或者广告牌——寻找我认得的字，那样子，就像饿猫在寻找老鼠一样，每当找到一个认识的字，我就异常地兴奋。妈妈说，那是种会变戏法的文字。时间如白驹过隙，弹指间，我已在

3、学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　再后来，妈妈就开始教我看书了，先从简单的《幼儿识字》开始，然后是《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女与野兽》之类的故事书。读小学后，妈妈开始给我买作文选和小说了，有《马小跳作文》、《看图作文》、《儿童文学》、曹文轩系列的小说，还有《百科全书》等等

4、。我的书可多了，要是你来我家借书，保准够你看几个月。　　你们知道我看书入迷的程度吗?我一看起书，就像走进了另一个世界，有一次，我正看《一千零一夜》，看得正起劲，妈妈在厨房喊：“李庭仪，吃饭了!”我沉浸在书里，完全没听到妈妈在叫我，“李庭仪，快来吃饭!”妈妈使用“高分贝”叫我。这下我才“醒”了，连忙放下书，去洗手，可洗完手就觉得纳闷了：我洗手干啥?于是又继续回房间看书了。哈哈!好笑吧!由于我特别爱看书，所以家里人都管我叫“读书虫”!　　现在我和书有了不解之缘，一有空，就捧起书来看，我走进了书中，和书中的主人公一同生气，一同欢笑，一同哭泣……

5、　　书，我最知心的朋友，我和它的故事将永远继续……小学五年级作文我和书的故事　　书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书，是那醇美的香茗，令人回味无穷;书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。　　凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事……时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)

6、们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感觉到新鲜、好奇。　　很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“儿子，你要想提高语文水平，就必须要多读书、读好书，要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。　　正当

7、我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的李希骥老师在我面前出现了。李老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路;犹如一盏信号灯，把我引入了书的海洋。　　那是一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬，漫天飞舞，大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如这寒冷的冬天。“孙浩轩，来我办公室一下。”到李老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文这门课程，最重要的是多读书。只有书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会明显进步。‘读书破万卷，下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我。听完李老师一席话，正如“良言一句三冬暖”，

8、我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”!时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方