关于高级财务管理、会议制度设计两门课程进行考核试点的通知

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1、河南广播电视大学省校教函[2007]号关于财务管理等18门课程半开卷考试改革试点的通知各市电大，省直、郑铁、中原油田、工商、项城、永城、潢川电大，各直属学习中心，校内各有关部门：根据“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目评估的要求，为深入探索电大远程教育人才培养模式和教学模式改革的路子，培养学生的实际应用能力；中央电大在高级财务管理、公司财务两门课程半开卷考试改革试点的基础上，本学期将增加财务管理等18门课程（附件1）进行半开卷考试方式改革，现将有关事项通知如下：一、试点课程开放教育本科：实用卫生统计学、卫生经济学、卫生法学、流体力学、土木工

2、程力学、机电控制工程基础、常微分方程、计算方法、计算机数学基础（1）、计算机数学基础（2）、课程与教学论。开放教育专科：财务管理、水利学、机械制造基础、有机化学、药物分析化学、医用基础化学、农科基础化学。二、试点范围全省电大。三、考核题型及有关要求有关考核题型参见“半开卷试点课程考试题型与样题”（附件2）。四、有关考试事宜1.考试时间与考试标准长度不变。2.形成性考核比例不变。-22-3.考试方式改为半开卷。4.试卷征订要求不变五、成绩统计与分析工作试点单位要做好试点的组织、考试实施工作，要在试点中不断总结经验，为大规模的考核改革做准备。附件：1.半开卷考试

3、改革试点课程表2.半开卷试点课程考试题型与样题二OO七年四月十七日-22-附件1：半开卷考试改革试点课程表课程层次试卷号考试科目考核方式本科1127实用卫生统计学半开卷本科1130卫生法学、半开卷本科1131卫生经济学半开卷本科1002计算机数学基础（1）半开卷本科1012计算机数学基础（2）半开卷本科1076常微分方程半开卷本科1084计算方法（本）半开卷本科1155课程与教学论半开卷本科1116机电控制工程基础半开卷本科1123流体力学半开卷本科1129土木工程力学（本）半开卷专科2416机械制造基础半开卷专科2032水利学（B）半开卷专科2035农科基

4、础化学半开卷专科2123医用基础化学半开卷专科2124有机化学（药）半开卷专科2131药物分析化学半开卷专科2038财务管理半开卷-22-附件2：半开卷试点课程考试题型与样题财务管理课程半开卷考试样题一、单项选择题：从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的，并将其序号字母填在题后的括号里。（每小题2分，共20分）1．经营者财务的管理对象是（）A.资本B.企业资产C.现金流转D.成本费用2．将2000元钱存入银行，利息率为6%，在计算5年后终值时应采用（）A.复利终值系数B.复利现值系数C.年金终值系数D.年金现值系数二、多项选择题：从下列每小题的５个选项中选

5、出２至５个正确的，并将其序号字母填在题后的括号里。（每小题2分，共20分。多选、少选、错选均不得分。）1．在利率一定的条件下，随着预期使用年限的增加，下列表述不正确的有（）A.复利现值系数变大B.复利终值系数变小C.普通年金终值系数变大D.普通年金现值系数变小E.复利现值系数变小2．融资租赁的租金总额一般包括（）A．租赁手续费　　　　　　　　　　B．运输费C．利息　　　　　　　　　　　　　D．构成固定资产价值的设备价款E．预计净残值三、判断题：判断下列说法正确与否，正确的在题后括号里划“√”，错误的在题后括号里划“×”。（每小题2分，共10分）1．财务管理目

6、标中的企业价值最大化目标考虑了取得现金性收益的时间因素，但没有考虑风险与报酬之间的关系。（）2．流动比率是流动资产与流动负债的比率，是反映企业营运能力的指标。（）四、计算分析题（共50分）1．某企业购进某商品一批，售价为15000元，毛利率为10％，一次性费用额为400元，日增长费用估计为20元，若不考虑增值税因素，且目标利润核定为500元，问：（1）该批商品的保本期和保利期各为多少天？（2）若该批商品超过保本期10天销售（假定为一次性销售），则企业盈亏情况如何？ 机电控制课程半开卷考试样题一、填空（每小题6分共30分）1、我们把输出量直接式间接地反馈到，形

7、成闭环参与控制的系统，称作。2、离散信号的数学表达式为。3、在初条件为零时，，与之比称为线性系统（或元件）的传递函数。4、频率响应是响应。5、二阶系统的标准型式为。-22-一、单项选择（每小题5分共25分）1、已知，其原函数的终值（）（1）0；（2）∞；（3）0.75；（4）32、二阶系统的传递函数为；则其无阻尼振荡频率和阻尼比为（）（1）1，；（2）2，1；（3）2，2；（4），13、已知系统频率特性为，则该系统可表示为（）（1）；（2）；（3）；（4）4、根据下列几个系统的特征方程，可以判断肯定不稳定的系统为（）（1）；（2）；（3）；（4）其中均为不等

8、于零的正数。5、的变换为（）（1）；（2）；（3）；