201001三上科学概念.doc

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1、科学三年级上册知识概念1．《植物》单元·我们观察一棵树一般用到了看、闻、摸、听、量等方法。看颜色、形状、大小；闻气味；听声音；摸粗糙、软硬；量粗细、长短等。·树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。·我们可以用拓印的方法获取树皮的纹路。·小草与大树一样，具有生命体的共同特征。它们生长在一定的环境里，有一定的生存需要。·大树和小草的不同点是：大树高大、木质茎、寿命长；小草矮小、草质茎、寿命短。·大树和小草的相同点：都生长在土壤中；都有绿色的叶；都会开花结果；都需要水分、阳光和空气。·像樟树一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。树是木本植

2、物，草是草本植物。·水葫芦叶柄里有气囊，它是水葫芦浮在水面的秘密。·水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。·树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。·植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。·叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。·植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。·植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。·植物的变化是生命体的特征之一。·植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。·植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。

3、·植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。·植物的共同特征是：生长在一定的环境里；都需要水分、阳光、空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都会死亡。 2．《动物》单元·动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。·蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。·蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，腹足做波浪式运动并在爬行中留下黏液痕迹。·蜗牛头上有两对触角，靠触角来感知外界物体；长触角上有一对眼睛，但是眼睛看不见；蜗牛壳旁边有两个孔：一个是气孔，用来呼吸，能看到它一张一合；还有一个排

4、泄孔，用来排泄。·蜗牛有25000多颗牙齿，叫齿舌。它喜欢吃菜叶，也吃果皮、面包、水果等植物类食物，蜗牛不喜欢吃肉类、辣椒、大蒜等刺激性食物。它夜间出来活动，喜欢在阴暗、潮湿的环境里。·蚯蚓有其适应环境的身体结构。（要会画蚯蚓的图，并标出口、环带、肛门的位置）环带离口较近的位置。·蚯蚓柔软，有环节，身体伸缩爬行，摸上去黏黏的。遇到水会乱跳，下雨天会爬到地面。·蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里。·蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有一对触角，胸部长有6只脚。用脚爬行。·金鱼用鳍游泳；用鳃呼吸；金鱼没有牙齿，是靠吞食食物；身上有鳞片；吃鱼

5、食或面包屑。·动物的个体形态不同，生活环境也不相同，但是动物具有共同的特点：生活在一定的环境里；会运动；会吃食物；会排泄废物；会对外界刺激做出反应；会生长发育；会繁殖后代。3．《我们周围的材料》单元·物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。·我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、布等。·木材的特点是吸水、轻、易燃烧、易腐烂、易劈碎、绝缘、不易导热。·材料的硬度可以用刻划的方法来比较，硬度越大就越能防止别的物体破坏它的表面。·金属的特点：能导电、有光泽、延展性（易捶打变形）、能传热、很重、很硬。·柔韧性是

6、指物体在受力变形后，不易折断的性质。·塑料可以回收利用，塑料瓶外面有回收利用标志（会认这个标志）。塑料的柔韧性比较好。·塑料的特点：柔韧、绝缘、轻、不易导热、易塑形、不易生锈。（举例利用塑料做的物品）·吸水能力强的有餐巾纸、纸、木头；吸水能力弱的有：塑料、金属、玻璃。·纸是我国四大发明之一，造纸术的发明者是蔡伦。能用来造纸的材料有：树木、草等。·有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与构成的材料有关。·实心的塑料和金属在水中会沉，木头会浮。·砖瓦、陶器和瓷器都是用黏土做的，陶器和瓷器是用特殊的黏土制造的。制作过程要消耗大量

7、的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。·人工材料在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。·天然材料有：木头、黏土、棉花、皮革、丝等；人工材料有：金属、塑料、陶瓷、橡胶等。·复合材料是一种新型材料，它的出现是科技的一种进步。4．《水和空气》单元·物质分为固体、液体和气体。固体有固定的形状和一定的体积；液体会流动，没有固定的形状，但有一定的体积；气体会流动，没有固定的形状和体积。·水的特点：无色、无味、透明、会从高往低流动、无固定形状；沙子会流动但它不是液体，它叫做流体。·水和油相同点：都会流动、没有固定形状、有重量。·水和油不同点：水无色、

8、无味、透明、不黏手、水滴更圆；油淡黄色、淡香、有一点透明、黏手、油滴不够圆。·油比水轻，所以油滴在水里会浮在水面，水滴在油里会沉入到杯底。·液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响