九年级语文上册第三单元课外古诗词诵读（一）长沙过贾谊宅课件新人教版

《九年级语文上册第三单元课外古诗词诵读（一）长沙过贾谊宅课件新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、——唐·刘长卿长沙过贾谊宅作者介绍：刘长卿(？—789)，字文房，宣城（今属安徽）人，唐代诗人。后迁居洛阳。唐玄宗天宝年间进士。肃宗至德中官监察御史，苏州长洲县尉。因刚而犯上，两度迁谪。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。作者介绍：刘长卿工于诗，长于五言，自称“五言长城”。《骚坛秘语》有谓：刘长卿最得骚人之兴，专主情景，刘长卿的名作《逢雪宿芙蓉山主人》入选中国全日制学校教材刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年（唐肃宗至德三年）春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次在公元773年（唐代宗大历八年）至777年（大历

2、十二年）间的一个深秋，因为性格刚强，得罪了鄂岳观察使吴仲孺，被诬为贪赃，再次贬为睦州（今浙江淳安）司马。本文是第二次被贬经过长沙时所作。背景链接——贾谊贾谊（前200—前168），汉族，洛阳（今河南洛阳东）人，西汉初年著名政论家、文学家，世称贾生。贾谊少有才名，十八岁时，以善文为郡人所称。文帝时任博士，迁太中大夫，受大臣周勃、灌婴排挤，谪为长沙王太傅，故后世亦称贾长沙、贾太傅。背景链接——贾谊三年后被召回长安，为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，贾谊深自歉疚，抑郁而亡，时仅33岁。司马迁对屈原、贾谊都寄予同情，为二人写了一篇合传，后世因而往往把贾

3、谊与屈原并称为“屈贾”。听读朗读长沙过贾谊宅刘长卿《长沙过贾谊宅》三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。读懂诗意贾谊被贬在这里三年，千百年来只留下了他的悲伤。贾谊去后，我独自在秋草中觅迹，却只见斜日照耀下的寒林。汉文帝虽是有道明君，恩宠尚且太薄，湘水无情流逝，纵使贾谊在这里凭吊屈原，屈原又怎么会知？面对寂静的江山，秋风吹过，草木凋落，可怜你为什么被贬到这么偏远的地方啊！合作探究1、你认为颔联中哪两个字用得最为传神？找出来并作简要赏析。2、颈联运用了什么

4、修辞？有何作用？3、这首诗表现了作者什么样的感情？请结合全诗简要分析。4、本文的诗眼是哪个字？为什么？1、你认为颔联中哪两个字用得最为传神？找出来并作简要赏析。“独”和“空”最传神，突出了贾谊故居的寂寥、萧条、冷清；烘托出了诗人孤独寂寞的心情。借景抒情，抒发了对贾谊的惋惜和对自身遭遇的哀怜和感叹。2、颈联运用了什么修辞？有何作用？此联运用反语和双关的手法，明写汉文帝有道，实际暗含着作者对汉文帝的强烈不满，也暗含了作者对李唐王朝不重视人才的不满。同时借用贾谊写《吊屈原赋》的典故，用湘水无情地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切凭吊和自己内心的无限

5、愤懑之情。汉文帝在历史上是有道明君，但是在对待贾谊态度上，是首先重用，后听信小人之言，疏远贾谊，从而导致贾谊怀才不遇，抑郁而终。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。贾生作者：李商隐汉文帝表面求贤若渴，实则是不关心国计民生而只关心鬼神的昏庸之君。3、这首诗表现了作者什么样的感情？请结合全诗简要分析。表现了作者对自己和贾谊一样因谗被贬的遭遇的悲愤和痛苦心情，对当权者不重视人才的不满，对黑暗现实的控诉。悲史悲景悲情悲己悲4、本文的诗眼是哪个字？为什么？读此尾联的出句，好象刘长卿就站在我们面前。他在宅前徘徊，面对苍凉是荒

6、村日暮，悲感交集。“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。读着这故为设问的结尾，仿佛看到了诗人抑制不住的泪水，听到了诗人一声声伤心哀惋的叹喟。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。清金圣叹《金圣叹选批唐诗》：一是久谪似贾谊，二是伤心感贾谊，三是乘秋寻贾谊，四是空林无贾谊。可见，本诗写诗人经过长沙贾谊宅时的悲凉心情，表面是写对贾谊命运的感慨，实际上的抒发自己怀才不遇的愤懑情怀。一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅

7、切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，当时昏聩无能的唐代宗，对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉的心境，刻画得十分动情，十分真切。“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到

8、这样严厉的惩罚！这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。篇目临古地思古人忆其事抒己志《长沙过贾谊宅》贾谊宅谪宦长沙怀才不遇的感伤总结回顾全诗虽是吊古，实在伤今，借怜贾以自怜。