1、语言运用得体一、单选题1.下列四句中，表述最为得体的一项是（ ）A. 护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！” B. 您的报告对我们有些帮助。C. 李刚对王明说：“你几点来，我们磋商一下好吗？” D. 警察对行人说：“为了您和他人的幸福，请注意交通安全。”2.下列句子用语得体的一项是 ( ) A. 班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!”B. 我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。C. 晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏了眼睛，请到
2、我处拿眼药水。”D. 老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。3.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）他放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里， ，班会上，他受到了班主任的表扬。A. 班主任发现了他 B. 班主任发现了自己 C. 自己被班主任发现了 D. 这被班主任发现了4.下面情境中，回答最得体的一项是 （ ） 你正在忙自己的事，同学来找你出去，你应该说：“
3、 ”A. 你等一会儿，没看我正忙着呢吗？ B. 请等一会儿，我把事情做完就来。C. 你怎么偏在这时候来找我呢？ D. 你来得可真是时候，我去不了。5.【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（）A. 爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！B. 爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C. 爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？D. 爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
4、6.结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（ ）古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，__________；植物学家把它归到某类某科里，__________；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地__________以及它的昂然高举的气概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。①观赏它的苍翠的颜色②思量它何以活得这样老③思量怎样去买它、砍它、运它A. ①②③ B. ②①③
5、 C. ③②① D. ①③②7.一名中学生询问别人的年龄，不妥的一项是（ ）A. “爷爷，您多大年纪了？” B. “叔叔，你多大了？”C. “王同学，你今年十几岁了？” D. “小朋友，你几岁了？”8.填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22%，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头
6、雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。 ，这确实值得作为思想群体的人类深思。A. 为了团队共同的目标勇于牺牲自我 B. 雁阵里每一个成员能配合得如此之好C. 人类与我们的大自然应怎样和谐相处 D. 任何团队总有一个精明的领导者9.某学校一位教师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ）A. 我因病不能参加大会，失去了一次学习的良机，对此深感内疚。B. 我因病不能前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感
7、遗憾。C. 我因病无法前去参加大会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。D. 我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。10.国庆假前夕，小超想着约小勇到河边游玩，小勇不想去，同时也想劝小超不要去。小勇的表述最恰当、得体的一项是（ ）A. 不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事故，不让我去。 B. 你脑子有病吧，那里经常发生溺水事故的，反正我不去。C. 我们年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事故，我们都不要去了。 D. 去哪里？你是不是不想活了。你
