2018届中考语文议论文阅读之论证思路复习课件

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1、议论文文体知识铺垫：1.议论文的三要素：、、。2.论据包括和两大类。论据就是列举典型事例、史实、统计数字；论据一般是引用经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。3.论证方法有：、、、。4.议论文的结构：（引论）（本论）（结论）论点论据论证事实论据道理论据事实道理举例论证道理论证比喻论证对比论证提出问题分析问题解决问题中考考点：议论文论点（中心论点、分论点）归纳论点论据事实论据分析、补充、判断道理论据论证方法举例论证梳理思路，分析论证方法与过程，理解、品析语言。道理论证对比论证比喻论证中考考点学习目标：1.分析、概括文章的中心论点和分论点。2.理清结构，分析某段

2、/某几段/全篇的论证思路。答题演练方法总结答题演练1.分论点:阅读力就是精神力。（1分）【变式题干】根据第②段的内容，在段首横线处补写一句能表明本段观点的话，句式要与前后段段首句一致。2.拟写标题。【变式题干】概括本文的中心论点。阅读，让中国更有力量。文意理解5．(2分)A宁静B充实与本段所论述的顺序一致：一个人只有心灵得到宁静,才能专注去阅读,积累知识,满足内心的需求,精神获得陶冶与升华,最终生活得到充实；阅读让喧嚣的沉静，让浮躁的厚重。★论证思路题型一：说出某一段的论证思路简述第④自然段的论证思路。提示：先用“/”标划出本段的层次,再作答。首先，提出分论点“阅读力就是竞争力”；然后

3、,运用道理论证，引用了《朗读手册》中的话论证阅读的重要性，并从个体、国家民族两个方面具体论证阅读力的重要性。最后，进行总结，再次重申本段的观点。一段的论证思路★论证思路题型二：说出某几段的论证思路。文章②③④⑤段的顺序能否调换?为什么?请简要分析。(2分)①不能调换。（表态）②这四个段落分别提出了本文的四个分论点,它们之间是层层递进的关系；阅读提高了人们的精神力，民族才能有凝聚力，民族有了凝聚力，国家在世界上才能有竞争力，最终增加人们的幸福感。（内容+结构）③这种论证思路使论证更为严密。（效果）几段的论证思路总结方法：段落能否调换题的答题思路。步骤：表态+内容+结构+效果思路1内容：概

4、括段落的具体内容，明确何种逻辑关系逻辑关系：【主次、层递、因果、总分：由主要到次要、由现象到本质、由表及里、由抽象到具体、由浅入深】思路2结构：分析目标段和上下段的结构关系。结构关系：总分、照应、递进、并列考点：文章段落能否调换★论证思路题型三：简要分析本文的论证思路。首先，提出“阅读力”这个概念，总述阅读力对个人及社会国家的重要意义。其次，用段首排比句的方式提出四个分论点（“阅读力就是精神力、凝聚力、竞争力、幸福力”），具体论述阅读力的重要性。最后，总结全文，得出阅读的意义和价值，提出中心论点“阅读，让中国更有力量”。整篇的论证思路方法点拨1:议论文的结构形式提出问题（引论）通过某种

5、方式,提出论点或引出论题。分析问题（本论）从几个角度分析问题，用事例或名言或对比或比喻具体论证观点。解决问题（结论）得出结论;重申观点;强调重要性，发出号召，提出希望。方法点拨2：怎样用语言文字描述1.在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表起承转合关系的词语。2.概括层意时，注意运用能显示议论文特征的词语来概括，如“分析”“论证”“证明”“提出”“提示”“阐述”“结论”等词语。3.最后要有总结性语句——文章结构完整，逻辑严密，条理清晰。考点：整篇的论证思路《谈读诗与趣味的培养》朱光潜（2017年·鄂尔多斯）作者的论证过程条理清晰，层层深入，请加以分析。（3

6、分）首先，用设问的方式分析“一个人不欢喜诗，文学趣味就低下”的原因，进而提出中心论点“要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。”（1分）；接着论证了“什么是趣味”“趣味可以培养”“趣味怎样培养（趣味从广博、进展两方面培养）”（1分）；最后，总结重申读诗的意义（1分）。小结：梳理文章思路的方法1.了解议论文的一般结构与思路。“提出问题（提出论点或论题）——分析问题（如何具体证明论点）——解决问题（得出结论或强化论点）”2.抓住点示结构思路的标志。（1）抓标点符号，如问号、分号、引号等往往表明文章的段落层次及其关系。（2）抓起到分层作用的词句，如关联词语、顺序词语、时间词语、空间词语和重

7、复使用的某个词语或语段、过渡句等，既是层次转换的标志，又是文章组合的手段（如“以上”表总结上文；“再说”表推进；“总之”表分总归纳等）。（3）抓开头结尾，一般就是提出问题和解决问题。论证思路的经典题型：简述文章或者某一段、某几段的论证思路。论证思路的变式题型：1.结构图填空2.某几段能否调换顺序3.某段的作用4.文章围绕中心论点从几个方面进行论述画结构图是个万能钥匙1.中心论点2.拟写标题3.论证方法的作用4.哪个论据合适……5.帮助写议论文从