《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计人民路小学吕文静

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1、教学设计基本信息学科语文年级二年级教学形式公开课教师吕文静单位新乡市卫滨区人民路小学课题名称《天鹅、大虾和梭鱼》学情分析1.二年级的学生已经具有了一定的阅读和感悟文本的能力，在课堂教学中，要给学生一定的时间，让学生结合自身已有的经验，整体感知、了解课文的主要内容。但在“有感情地朗读”这一方面还显得比较薄弱，需要教师的有机引领！2.现在的学生（应该说现在的孩子），在不同程度上普遍存在着以自我为中心的不良心理，唯我独尊，不懂得合作，进行“合作”教育意义重大。教学目标知识与能力目标：理解寓意，培养阅读理解能力。过程与方法目标：借助直观形象的媒体

2、资源，指导学生有感情地朗读课文，在读的过程中深化感受，从而使学生明白不合作办不成事的道理。情感、态度与价值观目标：让学生明白天鹅、大虾、梭鱼都很用力，都想把车拉动，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”，从而让学生懂得合作的重要性。教学过程一、复习字词，导入新课1.复习字词在上节课中，我们学习了《天鹅、大虾和梭鱼》一课的生字宝宝，一夜不见，字宝宝可想大家了！（课件出示）看，他们来了！同学们还认识我们吗？大家读得不错，但不知道会不会正确地书写？指导书写“弓”、“非”字，我们一起来书空一遍。2.导入新课下面，就让我们再次走进克雷

3、洛夫的寓言故事《天鹅、大虾和梭鱼》（课件出示课题）请大家伸出右手，默默地和老师一起书写课题。（板书课题：《天鹅、大虾和梭鱼》）——齐读课题——不要拖长音，再来一遍。二、听读课文，感知内容　　1.播放课文录音。师：他们之间发生了什么事呀？2.学生自读课文带着这个问题，让我们拿起书页（翻开课本，57页），以自己喜欢的方式读一读课文——按说，人多力量大呀！可三个小动物一块儿拉车，大车为什么却未动分毫呢？同桌之间先互相说一说——大车为什么却未动分毫呢？谁来告诉大家。三、感情朗读，深化理解1.指导朗读“天鹅、大虾和梭鱼”的动作的语句学生回答，有补充

4、吗？——生：一个往云里钻，一个往后靠，一个往水里跳，力量就分散了，这样是拉不动车的。——你真是一个会学习的孩子，我想请教一下，你是从哪里找到答案的？你有一双慧眼呀！——（课件出示）“车子虽说不算重，可天鹅伸着脖子要向云里钻，大虾弓着腰使劲往后靠，梭鱼一心想朝水里跳”。——我们都来读一读这句话，相信你会有更深的认识。——从这里，你看出什么？怎样读才能让人感觉到他们都在使劲地拉车呢？下面，让我们以四人小组为单位，讨论一下。赶快开始吧！天鹅？——（点击课件，出现天鹅）天鹅向哪儿钻？(课件突示重点字词)（向云里钻）向上吧（教师加上动作：往上指）怎

5、么钻哪？（伸着脖子）说明很使劲儿吧。怎么读才能让人感觉到天鹅在“使劲”地向云里钻呢？谁来读天鹅这一句？大虾？——（点击课件，出现大虾）大虾往哪儿靠？课件突示重点字词）（往后靠）（教师加上动作：哦，往后靠）怎样往后靠？（弓着腰、使劲）——谁来读？他强调了“弓、使劲、往后靠”（教师加上动作）读得很棒！——谁再来试一试。梭鱼？——（点击课件，出现梭鱼）梭鱼朝哪儿跳？课件突示重点字词，（朝水里跳）向下吧！（教师加上动作：哦，向下呀！）怎样朝水里跳？（一心）说明很用力吧。你来读吧——哦，我听出来了，你将“一心、朝水里跳”读得比较重，你确实在用力地拉

6、车呀。好！谁想和他比一比？2.朗读全节：第二小节教师范读“天鹅、大虾和梭鱼”这三句——大家都在特别使劲地拉车，特别使劲，“特别使劲”就是——（拼命，让学生回答出来这个词）（课件出示第二节），请同学们有感情地将这段话读给自己的同桌听，要读出什么感觉呀？（教师也可以在适当的时候加上动作，并加入读的行列）。3.引出第一小节聪明的孩子们，你们想一想：向他们这样拉车（板书：画大车），行不行？画（？）（生：不行）为什么呀？他们已经很使劲了呀！（生：向上、向后、向下）教师加上动作:噢！天鹅使劲儿往上拉、大虾使劲儿往后靠，梭鱼使劲儿朝水里跳……他们这样拉

7、车不行呀？！那他们不是“白费力”了吗？是不是自寻烦恼啊？！哎！真是自寻烦恼呀！（教师加上叹息的动作）（课件出示第一节）——请大家自由读一读这段话。4.出谋划策其实，天鹅、大虾和梭鱼他们三个不是不想合作，而是不懂得该怎样合作。你能告诉他们应该怎样合作吗？（板书：心往一处想，劲往一处使）——怎样“心往一处想，劲往一处使”呢？（都朝一个方向使劲拉）——是呀！合作的人们，只有心往一处想，劲儿往一处使，才能合作成功啊！（板书：合作成功←）——师：看来，懂得与人合作真重要呀！他们如果能听取大家的建议，心往一处想，劲往一处使，朝着一个目标使劲拉的话，车

8、子可能会被拉动。是不是呀？5.通读全文这则寓言通过一个有趣的故事，告诉了我们一个道理,怎样才能合作成功呀？让我们全班合作，有感情地齐读全文，有没有信心？准备好了吗？我来起头，“天鹅、大虾和梭鱼