青海西宁市城西区胜利路小学申报全国文明单位

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1、-青海省西宁市城西区胜利路小学申报全国文明单位汇报材料城西区胜利路小学位于西宁市胜利路17号,创建1966年,是一所历史悠久、具有良好社会声誉的学校。学校占地面积6432平方米,现有在册学生1532名,设26个教学班,在职教师77名。近年来,学校坚持以“做阳光教师、育阳光学生、塑阳光校园、办阳光教育”四个阳光为主线的阳光教育为办学理念,以“让师生在阳光下幸福成长”为目标,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子。在全体师生的共同努力下,学校先后荣获“全国优秀(示范)家长学校”、“全国优秀红旗大队”、“全国外语实验校”、“青海省标准化学校”、“青海省文明单位”、“省级中小学信息

2、技术教育实验区校园网示范学校”“青海省科学实验示范校”、“青海省绿色学校”、“西宁市平安示范校园”等荣誉称号,跻身青海省一流小学行列。现就争创全国文明单位过程中的各项工作情况汇报如下: 一、组织有力,统筹精神文明建设工作总体布局 学校高度重视文明单位创建工作,始终把文明单位建设作为事关办学方向、学校美誉度的生命线工程。为此,成立了创建省级文明单位工作领导小组,组长由党支部书记赵立萍校长担任,副组长由副校长任新伟、徐连萍担任.---。为了确保创建工作顺利进行,创建工作办公室下设综合组、资料组、环境整治组、理论学习组、创建活动组、安全保卫组等六个工作小组。明确了各小组职责和完成创建任务时限。 创

3、建工作领导小组认真组织学习了《全国文明单位建设管理条例》和省、市、区文明办下发的相关文件,领会创建要求。组织召开精神文明建设专门会议,了解工作进程,分析存在问题,研究解决对策,对创建工作提出明确指导意见。组织召开动员大会,号召全校师生充分认识省级文明单位创建的意义,全员参与文明单位创建,共同推进各项工作的开展。责任部门服从创建工作安排,抽调专职人员,高质量、高标准地完成了各项创建任务。 二、创出实效,精神文明建设深入推进(一)开展读书学习活动,建设学习型单位 为深入贯彻落实党的十八大关于建设学习型、服务型、创新型政党的要求,进一步推进理论武装工作,提升党员干部综合素质,校党委坚持中心组学习制

4、度,组织领导干部结合国情、省情、市情和单位实际开展有效的学习。领导干部主动学习、自觉学习,认真做笔记,积极撰写心得体会,班子成员整体素养不断提升。 .---按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求,广大党员干部深入学习了《中国共产党历史》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等经典著作;学习了中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、党的十八大报告、新《党章》、中央政治局改进工作作风密切联系群众“八项规定”、习近平总书记在十八届中纪委二次全会上的讲话等内容,深化了对全面建成小康社会和

5、实现民族复兴“中国梦”的认识。全体党员就学习内容认真做笔记、撰写心得体会,每年完成了学习笔记4次,上交心得体会3篇。组织召开了理论学习经验交流会、党员座谈会,推广理论学习的新理念、新思考、新经验。参加了市卫生局组织的知识竞赛和辩论赛,展示良好精神风貌。建设了党员阅览室,积极鼓励党员群众前来学习、借阅。按照中央、省、市和教育局的文件精神和工作部署,我校开展了一系列的学习活动。一是深入开展了创先争优,党的群众路线教育系列活动。制定活动方案,宣传活动意义,上报活动资料。二是开展了十八大宣传学习活动。组织全校师生观看十八大开幕式报告会。三是开展了基层组织建设年活动。按照“五好党支部标准大力加强基层党

6、组织建设力度。并结合“创先争优”活动,认真完成了各党支部的分类定级工作,建设了党员阅览室、党务政务公开栏,制作了宣传展板。四是开展了“一学三促”活动,将党的群众路线教育实践活动落到实处。为了使“一学三促”更有实效,还组织召开“勤俭节约集体约谈会”、党员座谈会。 (二)学习道德模范,挖掘身边好人好事 .---以建设社会主义核心价值体系为统领,全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,进一步改善政风、行风、学风,营造良好的道德氛围。及时总结经验,建立健全学习机制、加强和改进薄弱环节,让道德模范成为引领学校思想道德建设的标志。 

7、学校注重挖掘身边的好人好事,积极参与西宁市十佳美德少年评选活动。(三)倡导文明风尚,做文明有礼小学生 学校围绕做文明有礼小学生,在师生中倡导文明出行,自觉遵守交通规则,积极宣传文明交通知识,呼吁群众加入到文明交通行动中来;开展文明旅游教育实践活动,组织师生文明上网,加强社会公德教育,提升文明素质,共同营造秩序佳、形象好的城市形象。深入开展了文明交通宣传教育,“文明出行我承诺”、“文明乘车从我做起”、文明交通劝

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