论文--大学大众篮球运动开展现状分析

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1、-目录摘要………………………………………………………………………………21.文献综述……………………………………………………………………………31.1高校大众篮球运动开展现状…………………………………………………42.研究目的与研究意义………………………………………………………………53.研究的对象与研究的方法…………………………………………………………63.1研究的对象…………………………………………………………………63.2研究的方法……………………………………………………………………64．结果

2、与分析………………………………………………………………………64.1广西师范大学大众篮球运动的开展情况……………………………………64.1.1公体篮球教学……………………………………………………………74.1.2学生对篮球运动的喜爱程度……………………………………………74.1.3学生参与篮球运动的方式………………………………………………84.1.4学生自主参与篮球运动程度……………………………………………94.1.5课外篮球比赛情况………………………………………………………94.1.6篮球设施对篮

3、球运动的影响…………………………………………105结论与建议………………………………………………………………………105.1结论…………………………………………………………………………105.2建议…………………………………………………………………………11参考文献……………………………………………………………………………12致谢…………………………………………………………………………………13附件…………………………………………………………………………………14.---广西师范大学大众篮球运动开展

4、现状分析专业：体育教育学号：200911100036姓名：李俊霖指导教师：赵芳博士摘要：篮球运动自从1895年传入我国以来,最早时候就是根植于学校这块沃土,我国的篮球最先起源于校园,当前,我国教育体制和体育体制改革的深行,篮球运动在全国高校的进一步深入和推广,在今天的大学校园里,篮球运动不仅仅成为最受学生喜爱的运动项目之一,而且成为高校校园文化的一道亮丽风景线。本文采用文献资料法，观察法，问卷调查法，数理统计法,从广西师范大学大众篮球运动的开展情况方面进行分析,分析广西师范大学大众篮球运动开展中影响

5、因素。得出以下结论和建议：关键词：广西师范大学；大众篮球运动；现状；.---前言篮球运动自1891年诞生以来，经过百余年的发展，现已在全世界范围内普遍开展起来。1895年传入中国以来，就根植于学校这个肥沃的土壤，而且当时国内高校篮球运动水平也代表了国内最高水平，可以说，篮球运动是伴随着中国学校的发展而不断发展的，对于这一点，岳冀阳老师所发表的《影响我国高校篮球运动开展的主客观因素分析研究》中谈到，现代篮球运动所附有的健身作用，健心作用，提高社会适应能力，提高个人的应激性性，团结协作性能起到很大的作用

6、[1]。。而篮球运动的观赏性，比赛结果的不确定性，深深地吸引了高校的学生，并充实学生们的业余生活;普通高校担负着“培养德、智、体、美全面发展高级专业人才”的重任，此外，篮球运动还成为促进学生之间，师生之间的关系的纽带，促进学生间，师生间，学校之间的文化交流。从时代的大背景下看，使得人们关注生命与健康，领会体育运动的内涵与美，感受生活的激情与刺激，促进社会发展[2]。所以，对于普通高校开展篮球运动意义重大。但其在开展过程之中也存在一定的问题，影响高校篮球运动的发展。所以本文就广西师范大学篮球运动的发展

7、现状及影响因素进行分析。1文献综述1.1高校篮球运动开展现状1.1.1高校篮球运动历史篮球与我国学校的渊源，早在篮球运动诞生不久就传入中国，进入了我国的学校。在1908年，保定同仁学堂在空地两端的树上各挂一个竹篓作为筐子，玩向里面丢球的游戏。像这样开展早期的篮球活动的学校还有北京清华学校，汇文中学，高等师范学校合通县协和书院等；1914年在北京地区召开的华北运动会之后，篮球运动就在北方的各个高校中相继开展起来。在1916年，上海爱国女子学校女子篮球队赴扬州，在江苏省运动会上做表演，这是中国女子篮球队

8、在运动会上第一次与观众见面;1922年，陆礼华创办了“两江女子师范学校”.---，该学校女子篮球队十分出名，曾出访日本、鲜以及东南亚。至此，我国的篮球运动就从学校开始，在大江南北，全国上下传播起来，可以说，篮球运动最初传入我国就是植根于学校的，是伴随着中国学校的发展而不断发展的，对于这一点，岳冀阳老师所发表的《影响我国高校篮球运动开展的主客观因素分析研究》中谈到，篮球运动自1895年传入中国以来最早是根植于学校这个肥沃的土壤，而且当时国内高校篮球运动水平也代表了国内最