音乐教师招聘考试知识

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1、-音乐教师招聘考试知识及试题音乐知识填空测试题1、民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。常见的民歌体裁有:(山歌)、(劳动号子)、(小调)、儿歌、风俗歌等。2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的,以吹奏乐器和(打击乐器)为主的民间器乐合奏。3、广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。它的前身是(粤剧)的过场和烘托表演的小曲。4、京剧大师(梅兰芳)在其一生的舞台生活中,勇于创新,提高、发展了旦角的延长和表演艺术,形成了独树一帜的“梅派”表演风格。5、东亚音乐多采用(五声)音阶,中亚和西亚采用(七声)音

2、阶。6、非洲音乐高度发展的(节奏)是非洲音乐的最主要特点,具有特殊的重要性。7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化,主要是(七声)音阶;大部分地区大多采用均分节拍,歌曲多采用(分节歌)结构。8、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的,根据(文学性诗作)而创作的歌曲。9、标题音乐是一种用(文字)来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。10、民族乐派的作品以反映(本民族的历史)和(人民生活)为题材,具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。11、印象主义音乐风格的其中一个主要特征,是作品多以自然景物或诗歌绘画为题材,突出瞬间的(主观印象

3、)或感受。12、无调性音乐就是没有调性的音乐,它取消了各音之间的音级功能差别,打破了传统大小调体系的束缚,八度中的(十二个半)音处于平等地位。13、爵士乐是一种(即兴演奏形式),演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏,将所奏的旋律进行即兴变奏。14、中国民族音乐基本上由(宫廷)、(人文)、(宗教)、(民间)四部分构成。15、学堂中“乐歌”课中教唱的歌曲被称为(学堂乐歌)。16、新音乐运动的代表作曲家有(聂耳)、(冼星海)、张寒晖、贺绿汀、吕骥等。17、歌剧是以(歌唱)为主,综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏

4、剧形式。18、音乐对于社会具有(审美)功能,(认识)、(教育)功能和(娱乐)功能。-页脚---1、劳动号子、山歌、小调2、打击乐器3、粤剧4、梅兰芳5、五声、七声6、节奏7、七声、分节歌8、文学家诗作9、文字10、本民族的历、人民生活11、主观印象12、十二个半13、即兴演奏形态14宫廷音乐、人文音乐、宗教音乐、民间音乐15、“学堂乐歌”16聂耳、冼星海17歌唱18审美、认识、教育、娱乐试题一(本套题分为填空题、选择题、连线题、翻译题。总分100分)一.填空题(每空1分,共64分)1.聂耳作曲家是云南玉溪人。主要作品有歌曲在太

5、行山上、卖报歌、到敌人后方去、舞台音乐剧扬子江暴风雨、民乐合奏金蛇狂舞。2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别人声分类。女高音优美抒情,女中音、女低音柔和浑厚,男高音坚实明亮,男中音、男低音深沉宽厚有力。音域一般为十三度度,男声比女声低一个八度。童声音色清脆明亮,音域一般不超过十度。3.号子也称劳动号子,它与相应的节奏紧密配合,起着统一动作,鼓舞情绪的作用。如:车水号子、打夯号子、拉纤号子等。演唱形式多为一领众和。4.声乐演唱形式有独唱、齐唱、合唱、对唱、重唱、轮唱、表演唱等演唱形式。5.我国民族吹管乐

6、器常见有曲笛、梆笛。曲笛管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“昆曲”而得名。梆笛管身较短而略细,多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“梆子戏”。你熟悉的独奏曲五梆子戏、扬鞭催马运粮忙。6.小号是吹管乐器。音色嘹亮辉煌。善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏优美动听的旋律。7.海顿是奥地利国作曲家。维也纳古典乐派奠基人。作品有牛顿、惊愕、时钟、等104部交响乐。8.合唱是声乐的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱两个以上不同声部的歌曲。分为同声合唱和混声合唱,通常用钢琴或、-页脚---乐队伴奏,也可以是无伴奏合唱。9.山歌是指人们

7、在田野劳动或抒发情感时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、高亢、质朴、节奏自由。10.西洋弓弦乐器大提琴、小提琴、低音提琴、中音提琴。11.刘天华我国音乐教育家,民族器乐作曲家。二胡、琵琶演奏家。作品:光明行、病中吟。12.我国民族拉弦乐器有:二胡、四胡、京胡、高胡。13.音乐中音色大致分成两大类:声乐、器乐。二.选择题(本大题共14分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的话号内。) 1王国维在《人间词话》中提出了___B____说。A风格 B境界 C神韵 D格调2《亚威

8、农少女》是___A___绘画的代表作品。A立体主义 B达达主义 C抽象主义 D野兽派3被称为“艺术学之父”的德国理论家是___B____。A康德 B黑格尔 C席勒D费德勒4《阿细跳月》是我国___A_____的民族舞蹈。A彝族 B傣族 C苗族 D白族5长鼓舞是下列哪一个民族的

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