研究报告性学习活动课题资料杜白兄

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1、.长沙市南雅中学研究性学习活动课题材料课题名称中学生睡眠状况调查课题类型□社会科学类□自然科学类□项目设计类研究时间年级、班级高1205课题组组长李杜白指导老师熊小强课题组成员：1李杜白6陈雨星2王伊心7官至昂3谢昊枫8张洁4李书怡9廖解5彭凯10材料目录1调查背景102调查内容113调查目的124调查意义135条件分析146研究方法15716817918-..长沙市研究性学习活动表格填写说明1、《课题开题（成果）答辩过程记录》、《研究性学习成绩评价与学分认定表》由相应参加评审老师填写，其它所有表格

2、均由学生课题组成员填写。另外，《研究性学习成绩评价与学分认定表》中的课题组成员的等级系数由课题组长填写。2、各课题小组根据所选主题（如社会科学类、自然科学类、项目设计类）填写相应表格，课题完成后将材料整理好并在封面编好目录。3、如材料中表格太少或不符合要求，可由课题组复印或自行设计表格，对课题所涉及的一些照片或文献材料请放到附录后面。附：长沙市普通高中“研究性学习活动”考查指导意见（一）研究性学习活动要求高中三年，学生必须完成至少2个不同类型（如社会科学类、自然科学类和项目设计类等）的课题研究，每个

3、主题必须提供的考查证据如下：社会科学类主题：课题开题报告（2000字以上）、课题开题答辩过程记录、活动实施过程中收集的文献资料一份、访谈提纲一份、访谈记录一份、调查问卷一份、调查报告一份、活动过程照片5张、小组阶段交流记录一份、结题答辩记录一份、研究报告（3000字以上）、活动小结一份（300字以上）；自然科学类主题：课题开题报告（2000字以上）、课题开题答辩过程记录、活动实施过程中实验方案一份、实验记录一份、实验研究报告一份、活动过程照片5张、小组阶段交流记录一份、结题答辩记录一份、研究报告（2

4、000字以上）、活动小结一份（300字以上）；项目设计类主题：课题开题报告（2000字以上）、课题开题答辩过程记录、活动实施过程中的设计方案一份或制作的模型一个、活动过程照片5张、小组阶段交流记录一份、结题答辩记录一份、研究报告（2000字以上）、活动小结一份（300字以上）。（二）考查方式1.所有参加考查的学生填写《研究性学习活动考查登记表》2.提交以下材料：（1）提交每类课题的过程材料（2）提交成果鉴定表（包括自我鉴定、组内鉴定、指导教师鉴定，由学校根据实际情况设计）。3.由学校综合实践活动课程

5、考查领导小组组织教师，按照《研究性学习活动考查评分表》，逐项评分，评定学生成绩。4.公示学生成绩，接受学生申诉和意见反馈，学校综合实践活动课程考查领导小组最终进行成绩认定。-..课题开题报告课题名称主导课程课题组长李杜白指导教师熊小强开题时间课题组成员及分工姓名班级分工李杜白1205陈雨星1205李书怡1205张洁1205王伊心1205谢昊枫1205彭凯1205官至昂1205廖解1205唐炜杰1205研究背景:我的一位同学，他曾经有这样的经历：在期末考试的那段时间里，因为考试的压力大，同学们都异常的

6、紧张，老师也在不断强调高一期末考试的重要性，他那几天晚上就寝后，在脑海里一次次的浮现数学的几何体，函数图像、英语的词组单词、物理的牛顿力学三定律、化学的离子方程式······心跳也是一次比一次快，耳朵里的心跳回音让他心烦意乱。本也是冬天，外面的寒风在窗边咆哮，背着安静的环境渐渐的放大。他却丝毫感觉不到睡意，在床上辗转反侧。夜深了，同学们的鼾声也出现了，他在女里的让自己睡着。但是却像是夏天的猫头鹰一样，眼睛瞪得大大的，死活也不屈服的闭上。他一遍又一遍的看表：“11点、12点、凌晨1点、2点······

7、”终于，在4点多时他还是挺不住了，疲惫袭来，他迷迷糊糊的睡着了。6点半的吹哨声如期而至，就像是军号一样一股脑的挤进了他的梦里，他还是被闹醒了，眼睛却丝毫不争气的紧闭着，无论他多努力、多理智也无济于事。没有办法，最后的结果即使出乎意料有事在意料之中——他请了一上午的假在寝室里补觉！我想，他这样不仅耽误了一上午的大好时光也破坏了自己的生物钟，让自己身心俱疲，这样做又怎么在期末考试打个胜仗呢？我们左思右想问题就出在睡眠上！没有合理的睡眠时间，睡觉的习惯，睡眠的方法就会像他这样，在一个好时光里没有任何作为、

8、任何效率！的确，现在的高中生普遍存在这个问题，连续多高三的备考生都无法处理好，导致许多学生甚至在高考那样残酷、紧张的战场上竟然睡着了。所以，我们成立了这个研究小组来考虑这个问题的严峻程度。研究目的与意义：(为什么研究)-..列林曾说过，会休息的人才会工作。作为学生的我们更应该如此。关上了文言文的之乎者也，结束了数学的函数几何，离开了英语的时态语法，下完晚自习的学生们应是十分疲倦，一沾枕头便能倒头就睡，以更好的迎接新一天的学习，但是，有部分学生却休息的并不好，甚至彻夜失