发挥作用合格存在问题措施

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里发挥作用合格存在问题措施　　对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。下面是发挥作用合格存在问题措施，欢迎阅读。发挥作用合格存在问题措施时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有

2、酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　党性分析、民主评议会议后，根据同志所提出的意见和推荐，个性是党支部反馈意见后，自己又重新进行了认真分析和学习。对个人存在的问题和原因进行了更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，现将我个人党性分析呈报如下：自

3、身存在的问题分析：在开展持续共产党员先进性教育活动中，通地认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料等六个专题的学习，我深刻认识到开展持续共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍中存在的突出问题，是提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为利津公路局的一名预备党员，我深刻体会到了党对每一名党员的严格要求，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善，增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的

4、主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：　　一、理想信念、理论学习方面：注重具体事务，轻理论学习，轻马克思主义世界观、人生观、价值观、共产主义信念改造。表此刻理论学习上存在着应付思想，学习态度不认真、缺乏自觉性，只限于被动应付一般性地读书，忽视了知识潜质地培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时刻学习，即使有了时刻也坐不下来，深入不进去;理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与职本业务联系不紧的就不去学或者很少去学，在学习上搞形式主义，知识结

5、构单一，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，导致于工作不推不动，忙于眼前任务。　　二、宗旨观念方面：一是宗旨意识、服务意识不到位，有时忙于日常工作，做不到市局办公室提出的“六型、三满意”。工作中，重视领导的成分高于对基层对机关，对个别职工提出的一时难以解决的问题、困难，未能引起足够重视，不能够及时的帮忙他们解决实际问题，对个别老职工、青工关心不够，帮忙不到位。二是不能深入明白为人民服务实质。工作中经常出现“这件事不就应我去干，或不值得我去干的想法”，工作被动应付，不拔不转的现象时有发生，与“全心全意为人民服务”的宗

6、旨要求还有差距。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三、组织纪律方面：在工作中能够认真执行党的路线、方针政策，但在遵守本局的规章制度方面不够严格，因家庭锁事、个人私事，时有清做现象，上班时刻有时谈及与工作无关的话题。花钱大手大脚

7、现象时有发生，存在好人主意思想。表此刻工作上不愿意得罪人，也不愿批评人，对本科室人员出现的拖拉、失误不能及时指出，总认为他们工作辛苦、压力大，难免出现小差错。　　四、思想作风方面：一是思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈距，按部就班，缺乏主动性和创造性，自我满足，不能用全新的思想维方式去开展创性工作。二是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义礼貌新风、助人为乐、做实践社会公德的模范。比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不礼貌语言的行为;艰苦奋斗的思想意识还不够牢固，有时待人接物不够谦虚谨慎

8、。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里