初中语文试题分析

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里初中语文试题分析　　1．根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格里。　　Wǒménjīntiānshìtáolǐfēnfāng　　Míngtiānshìshèhuìdéd?ngliáng　　2．在下面的横线上填写相应的句子。　　①＿＿＿＿＿＿，君子好逑。　　②海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　③老舍的《济南的冬天》中，运用比喻修辞方法描写雪后矮松形色的句子是：山上的矮松越发青黑，＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　④杜牧在《泊秦淮》一诗中讽刺统治阶级沉迷声色，醉生梦死的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　3．下列句子中，黑体字成语运用不当的一项是　　A．语文课上，老师抑扬顿挫的语言让我们感到无比的愉悦与兴奋。　　B．在那次学习交流活动中，一些同学的发言，让我从中获益匪浅。　　C．那天，他讲话时语无伦次，我想，肯定是遇到什么不顺心的事情了。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学

3、生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　D．早上，我来到这里，早已是门庭若市，一个人都看不到。　　4．给下列句子排序，最合理的一项是　　①平日爱看的书就放在案边，伸手可及。　　②吹到哪页读哪页吧，书中的一段段妙文，一幅幅美图，像柔嫩的绿叶，像缀满枝头的花骨朵，像“拂堤杨柳醉春烟”中的柳条，摇曳着春的神韵，一扫冬的肃杀。　　③冬日的室外也有暖意融融的时候，打开久闭的窗户，让午后的斜阳照进书房。④有时北风跟着斜阳一起挤进窗来，像婴孩的手指，调

4、皮而欣然地翻动着我手上的书，发出沙沙的脆响，淡淡的书香在书房里悠然飘荡。　　⑤坐在窗前，手把杯盏，随意啜饮。　　A．③②⑤④①B．③②①⑤④C．③⑤①④②D．③⑤②①④　　5．阅读下面的文字，回答后面的问题：　　正在这时，两只老鼠忽然沿着帐幔爬了上来，在床上跑来跑去乱嗅一阵，有一只差点儿跑到了格列佛的脸上，他吓得一下翻身站了起来，抽出腰刀进行自卫。这两只可怕的畜生两面夹攻，其中一只抬起前爪来抓格列佛的衣领，幸亏它还没有来得及伤害格列佛，格列佛就将它的肚子剖开了。另一只看到它同伙的下场立即就跑，但逃跑时背上也被格列佛狠狠地划了一刀，血涔涔地流了出来。时间如

5、白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　①选文出自《＿＿＿＿＿＿》，作者＿＿＿＿＿＿，＿＿＿国＿＿＿家。　　②请给选文拟一个题目　　6．仔细观察下面这幅漫画，回答后面的问题。　　动用下属做作业　　①请你运用说明性的语言将漫画中的内容表述出来。　　②这幅漫画的寓意是什么？　　

6、第二部分　　游山西村　　陆游　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。　　萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。　　7．陶渊明的《桃花源记》中写有“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，忽然开朗。”此句子与本诗中哪一句有异曲同工之妙？　　8．诗中表现当时民俗、民风的是哪一句？　　9．这首诗结尾一句表达了作者怎样的思想感情？　　【甲】满井游记时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，

7、酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开，而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则

8、汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始