少先队大队委员竞选演讲稿(精选多篇).doc

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1、少先队大队委员竞选演讲稿(精选多篇)少先队大队委员竞选演讲稿(精选多篇)第一篇：少先队大队委员竞选演讲稿敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我叫郑成乐，是三年级(5)班的一名活泼又阳光的男孩。我很荣幸能够参与竞选大队委员，我参与竞选的目的只有一个：让我们在学校的生活更加多姿多彩。我想，许多人是不会忘记，我上小学一年级开学的第一天，老师在开学典礼上，指着校园里的一座塑像，问在场的所有新生：“有谁知道，她是谁？”在场只有我一人举起手，高声回答：“我知道，是刘胡兰。”这一答，所有的老师、来采访的记者和周围的家长，都把肯定和赞赏的目光，齐聚到我身上。过后，老师充分表扬了我。一

2、个月后，我就加入了少先队，记得那天是xx年10月13日，是中国少年先锋队建队57周年纪念日。现在，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了。三年来，我当过中队长、班长等职务，每学期都被学校表彰，被评为优秀少先队员、文明礼仪好学生、优秀艺校学员等。我学习刻苦，成绩优秀，期中考、期末考的成绩总在班上名列前茅,上学期期末考，语文和英语都得１００分。我相信在同学们的帮助下，我一定能胜任少先队大队委员的工作。如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责，对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成每一项任务。如果我能当选，我将更加以新时代少年的标准要求(本文来自好)自己，来体现自

3、我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展。如果我能当选，我会认真完成老师交给的任务，积极参加学校的各种活动，与同学们共同进步。同时,如果没有竞选上,我也绝不会气馁,那是因为我做得还不够好,我会继续努力,等待时机,等待下一次的机会.我要用自己优异的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！谢谢大家！第二篇：少先队大队委员竞选演讲稿各位老师，各位同学：大家好！我是五3中队的张依婷。在这金秋收获的季节，我们又迎来了竞选的盛会。非常荣幸我今天站在这里，竞选这一届的大队委员。我是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。在学校老师的谆谆教导之下

4、，我有了自己的学习目标，因此，我的学习成绩也在班级内相对名列前茅。在保证不影响学校学习的前提下，我还利用课余时间学习钢琴，培养自己的修养。个人爱好英语，所以在课余时间里，学习新概念英语及上海通用英语，通过了3星英语口试及2星英语笔试。我团结同学，愿意做同学的好玩伴，我自3年级转校来到御桥小学，就在班级里担任班干部，是老师的得力助手。在老师的精心培养下，在同学们的热心帮助下，我的综合素质也有了显著提高。我知道，要成为一名少先队大队委员，需要一定的条件，我也正向着这一目标积极努力着。同时，这也是我在御桥小学学习的最后一年，我爱我的学校，我爱这里的老师。我想在御桥小学剩下的

5、有限时间内，给学校留下些什么，也想给自己增加些美好的回忆及特殊的学习经历。尽管我对学校少先队大队的工作还不是很了解，但是我相信，经过老师的指导和同学们的帮助，加上我自身的素质和个人的努力，我一定会胜任大队委员的工作。假如我光荣地当上了大队委员，我将用“热心”为同学服务，力争用“创新”开展工作；用“汗水”捍卫母校的学风与同学的素养。假如这次我落选了，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力。我的竞选宣言就是：我努力，我能行！我努力，为大家，为母校！请同学们投我一票，我一定不会辜负大家的期望的！谢谢大家！第三篇：少先队大队体育委员竞选演讲稿少先队大队体

6、育委员竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是五（1）班的徐子涵，今天,有机会参加学校大队体育委员的竞选，十分高兴!我要感谢老师和同学们的信任,给我这样一次竞选的机会。转眼间，我已在高港实验小学度过了四年快乐的时光，也形成了活泼开朗，热心助人的良好品格。我非常喜欢体育，跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球等许多运动都是我的强项，每年我都参加校运动会，三年级时在男子组400米比赛中获第一名，在男子组跳高比赛中获第二名；四年级时在男子组200米比赛中获第三名，在男子组跳高比赛中获第一名。我还是校“花样跳绳队”的主力呢。这不仅为班集体争得了荣誉，而且也充分证明了我在体育方面的

7、实力。如果我被选上学校大队体育委员，我将发挥好自己的特长，用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作！努力为学校和班级争光，做一个称职的大队体育委员。我知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座的参赛选手都很优秀，无论结果怎样，我都会做到：面对得失——消极不如积极；面对理想——有追求才有希望；面对竞选——经历比结果更重要！虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会是最出色的！请同学们投我一票吧！第四篇：竞选少先队大队委员演讲稿竞选少先队大队委员演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。我是五（4）班的xxx，在班里担任