农村初中作文教学探讨

《农村初中作文教学探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里农村初中作文教学探讨　　教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是小编为你带来的农村初中作文教学探讨，欢迎阅读。　　作文是学生语文知识得以实践的最重要环节之一，如何引导初中学生写好作文，根据多年的语文教学经验，我主要从以下三个方面阐释农村初中作文教学：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体

2、现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　从古至今，好的诗文几乎都离不开传神之景，景从何来，首先来自于生活，来自于细致入微的观察。我认为学生写作文也不例外，眼中有生动之景，心中才能涌动真情。因此，在作文教学中我注重引导学生观察生活，坚持写观察记录。根据初中生在视觉和听觉方面灵敏度很高，有意注意力发展显著，注意力范围扩大，稳定性和集中性较强等这些特点，我要求学生注意观察周围的一切人和事物，做生活的

3、有心人。如对不同季节的花花草草、风风雨雨、以及屋舍田野等的观察，抓住它们在特定时刻的各自特点，然后形成文字。指导学生写观察记录要目的明确，可以没有字数和题材的要求，但一定要写清观察的过程，要调动各种感觉器官去感知外界事物，注重描绘它们的形状、色彩、味道、声音等。督促学生坚持写下去，养成做观察记录的习惯，时间久了，自然会有相应的收获。如一同学写《小样跪乳》的情节，他主要从声音、动作、神态三个方面进行描写，这是最直观的生活场景，他写羊妈妈的咩咩声充满温暖与慈爱，写小羊的咩咩声稚嫩而清澈，写羊妈妈不断用头摩挲小羊，小羊颤微微的跪在那里贪婪的吮吸妈妈的乳汁。没有

4、过多的渲染，但爱与感恩却被刻画得入木三分，令人动容。细致的观察往往会带来意想不到的效果。看到这样的观察记录，我总是不忘范读和表扬，学生的努力得到认同，得到赞扬，定会激发他们的写作兴趣，让他们主动去寻找观察视角，慢慢的他们会发现农村的广阔天地是他们取之不尽的写作源泉。我相信，更贴近大自然的农村之美，会在孩子们敏锐的眼睛里无处遁形。久而久之，孩子们也会发现写作的宝贵素材其实就在我们生活当中。　　“作文是需要对生活进行真诚感悟的，作文是需要心灵的琴弦真正被拨动的。”在观察的基础上我要求学生认真体验农村生活。农村生活对农家孩子而言熟悉又亲切，但“不识庐山真面目，

5、只缘身在此山中”，教师应指导学生运用恰当的表达方式把这些生活细节写下来。指导学生深入生活，观察生活，选择角度，注意立意构思，安排好顺序和详略，对生活素材进行艺术化的加工。如何描写农家生活，教师可以给学生提供以下三点建议：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1.农家

6、生活的独特性。农事的酸甜苦辣，农家孩子最有话语权，他们闻着田野的气息和泥土的芬芳成长着,他们也目睹着父母的辛劳与辛酸成长着。劳动能给他们带来丰收的喜悦，但更多的是为他们提供了流汗流泪的切身体验。只有内心深处对劳动生活有触动，才能写出打动人心且别具特色的文字。如学生作文《春天》，小作者不写春回大地，万物复苏，他写二十天的春耕生活，着力刻画三十多岁面容娇好的母亲，春耕之际在北方强劲的春风吹打下红黑的面庞，粗糙的手掌，农人的辛劳在小作者心中留下了深深地烙印。再如《挖苦菜》，小作者对这种随处可见的野菜的形状、颜色、特殊的苦味以及药用价值的描写，显现了一种农村独有

7、的生活情趣，较好地表现了农村孩子的真实生活，读来亲切可感，赏心悦目。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2.农村的风俗习惯及特色节日。农村生活最亮丽的特色当属各种节日。农历三月三日上祀节，四月初八逛庙会，清明祭祖端午插杨柳，冬至吃饺防冻耳等，似乎农民们除了劳作以外

8、，便把生活的全部乐趣都集中在了这些节日上，把生活的希望都寄托在了神灵身上，再加上