中考物理专题十六物理学方法复习课件

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1、专题十六：物理学方法中考导航初中阶段，需要掌握的科学研究方法主要有：控制变量法、类比法、等效替代法、科学推理法、物理模型法、理想实验法、归纳法等．1．控制变量法。物理学中一个物理量往往同时与多个因素有关，研究该物理量与这些影响因素间的关系时，常常控制其中一个或几个相关因素不变，只改变其中一个相关因素，得出该物理量与这个相关因素的关系，这种方法叫控制变量法．控制变量法把多因素的问题转变为多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决．控制变量法是学习初中物理使用最多的物理学方法，也是中考方法题中出现次数最多的．2．转换法：物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非

2、常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．初中物理在研究概念、规律和实验中多处应用了这种方法．3．物理模型法：实际中的事物都是错综复杂的，在用物理的规律对实际中的事物进行研究时，常需要对它们进行必要的简化，忽略次要因素，以突出主要矛盾．用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化，便可得到一系列的物理模型．4．科学推理法：在分析和归纳实验事实的基础上，把物体置于一种临界的理想状态进行科学推理，得出用实验无法直接得到的物理结论。5．等效替代法：如果两个物理对象或过程在某一方面产生的效果相同，可用一个量式或一个过程代替，通过联想把陌生的、复杂的、用常规手段不易解决的

3、问题转化为一个熟悉的、简单的问题，并且保证结论不变，这种方法叫等效替代法．曹冲称象时就使用了等效替代法．分析电路时使用的等效电阻、等效电路等，都利用了等效替代法．6．类比法：实际上是一种由特殊到特殊或由一般到一般的推理，是根据两个物理量(或规律)之间存在某些方面的相同或相似，而推出它们在其他方面也可能相同或相似的推理方法．大家学习电压时与水压类比，学习比热容时与密度类比，都收到了事半功倍的效果．考点透析命题点：在物理学中，各种方法并不是孤立存在的，而是处在密切的相互联系之中．即使某一类方法，其中也必定包括了其他一些方法，只不过这一方法起主导作用罢了．例如实验方法，在根据实验目的进行设计、操作

4、以及对实验结果进行分析时，同时要用到观察、比较、分析、综合、归纳等各种各样的思维方法。中考中对这方面内容考查正逐渐加强，涉及到的一些具体方法有：猜想法、观察法、实验法、分析法、综合法、归纳法、分类法、隔离法、假设法、比较法、等效（替代）法、建立理想模型法、控制变量法、实验推理法、转换法、类比法等研究物理问题的方法。下面是几种实用性强，近几年中考中常考到的科学研究方法。考点1：控制变量法例如：(1)研究滑动摩擦力与压力和接触面之间的关系；(2)研究压力的作用效果(压强)与压力和受力面积的关系；(3)研究物体的压强与液体密度和深度的关系；(4)研究物体的动能与质量和速度的关系；(5)研究物体的势

5、能与质量和高度的关系；(6)研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系；(7)研究电流与电阻、电压之间的关系，即欧姆定律；(8)研究导体电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积的关系(9)研究电流产生的磁性与线圈的匝数和电流大小的关系；(10)研究电磁铁的磁性与线圈的匝数和电流大小的关系；(11)研究蒸发快慢与液体温度、液体的表面积和液体上方空气流动快慢的关系。【例1】（临沂·中考）在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验．请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题：（1）物体全部浸入水中受到的是N；（2）根据图（a）、（b）、（c）实验可得出浮力的大小与有关；

6、（3）根据图实验可得出浮力的大小与液体体积有关．【答案】（1）1．8（2）液体密度（3）（a）、(b)、(c)[或者只填（b）、(c)]考点2：转换法例如：(1)电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，即根据电流产生的效应来判断；(2)分子运动看不见、摸不着，不好研究，但可以通过研究扩散现象认识它；(3)磁场看不见、摸不着，判断磁场是否存在时，用小磁针放在其中看是否转动来确定；(4)判断电磁铁的磁性强弱时，用电磁铁吸引大头针的多少来确定。【例2】（宿迁•中考）在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究

7、物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．下述实验中采用了转换法的是（）A．在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法B．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力【答案】解析：在探究影响动能大小