女生节晚会策划书(精选多篇).doc

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1、女生节晚会策划书(精选多篇)第一篇:女生节晚会策划书广东商学院07法学三班女生节晚会策划书活动地点:男生宿舍三号楼四楼活动室活动内容:(一)文娱节目表演:男生搞笑拳术表演,小品等(二)“女生节大影院”策划用笔记本电脑大屏幕上播放女性励志电视剧。(三)玫瑰行动向女生赠送玫瑰话和小礼物(四)“我眼中的她”大赛策划只要你有一双善于发现美的眼睛,用你的相机,用你的画笔,你可以记录美丽!活动方式:1.以个人为单位进行报名;1.比赛奖项将分为摄影组、绘画组,各设置一等间、二等间、三等奖三个奖项;2女生节晚会策划书(精选多篇)第一篇:女生节晚会策划书

2、广东商学院07法学三班女生节晚会策划书活动地点:男生宿舍三号楼四楼活动室活动内容:(一)文娱节目表演:男生搞笑拳术表演,小品等(二)“女生节大影院”策划用笔记本电脑大屏幕上播放女性励志电视剧。(三)玫瑰行动向女生赠送玫瑰话和小礼物(四)“我眼中的她”大赛策划只要你有一双善于发现美的眼睛,用你的相机,用你的画笔,你可以记录美丽!活动方式:1.以个人为单位进行报名;1.比赛奖项将分为摄影组、绘画组,各设置一等间、二等间、三等奖三个奖项;2优秀作品将于将在班级进行展览;(五)“心愿·女生节”活动策划童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!活

3、动方式:每个女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式,把它投进心愿箱中,负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名,并把卡片贴在空白板上,待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。“i’mthequeen”女生节活动策划书一、活动主题:“i’mthequeen”女生节,唱响心灵,秀出真我风采。二、指导思想:春暖花开时,魅力四射日。为丰富校园文化生活,关怀我系广大女生,增进男女生交流,使男女生可以互相了解,互相发现对方的优点,建设和-谐

4、校园。为活跃校园文化生活,构筑良好的育人环境,加强对女生的教育和关心,培养女大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质,提高女大学生的综合素质。绽放美丽风采,关爱女生、尊重女性号召全系男生、女生参与进来,让女生感受到来自男生的尊重和祝福。同时在活动结束时全体女生将共同为男生送上祝福,使男生从活动中体会到“赠人玫瑰,手留余香”的意义。三、活动目的:1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和-谐校园2、关爱女生,呵护女生,给每位我系女生送上节日的祝福。3、让女生感受到男生对女生的尊重及爱护。4、树立女生自立,自强,自爱的意识,永

5、远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。5、创造属于我们女生自己节日。6、让男生在活动最后感受到“赠人玫瑰,手留余香”的意义,受到来自全系女生的祝福。四、活动时间:2014年4月18日晚7:00五、活动对象:康复医学系全体学生及各系女生部部长或其他兄弟系的同学六、活动地点:影剧院七、组织部门:女生部八、活动单位:1、主办单位:康复医学系团总支学生会2、承办单位:康复医学系团总支学生会女生部3、协办单位:言众言教育九、活动流程:(一)工作人员及职责监察部负责场秩现序及评选监督新闻部负责拍照及摄(请你收藏好范文,请便下次访问)影

6、女生部负责派发宣传单及出礼仪宣传部负责布置舞台劳卫部负责卫生学习部负责灯光(二)活动前期准备1、活动前期通知到各班班长此次活动的要求及活动时间,18号下午6:20准时进常具体要求如下:(1)各班级自行准备节目,形式不限,要求3分钟以内。(2)节目主题要以赞扬、祝福本班女生为主。(3)男生表演的节目可邀请女生加入,并且本班女生作为自己班级的拉拉队,现场也将以气氛和现场大众投票为评优依据(4)各班拉拉队准备好荧光棒、宣传板等,由各班级班费出所需费用。2、宣传:系办打板及通知各班班长3、申请使用影剧院4、借礼仪服装5、审查开场舞,及定好主持人

7、人选(三)活动流程内容1、7:00点活动正式开始2、表演正式开始各班根据抽签顺序进行表演3、随机抽取幸运者4、评出优秀班级,系领导颁奖5、手语协会带领全系女生共同表演(四)活动步骤1、活动申请及与赞助商家进行协调2、布置舞台3、邀请领导及嘉宾4、审查节目,进行彩排5、通知各部门配合工作(五)活动实施1、活动申请2、与赞助商家商妥赞助事宜并签订合同3、申请在4月18日晚使用影剧院4、在4月13日前定制出节目单及邀请嘉宾等5、4月18日进行彩排,并由宣传部布置好舞台等准备好其他备用物品6、4月18日晚上7:00点晚会正式开始十、奖励机制:1

8、、由现场随机抽选出20名大众评审,节目主题要以赞扬和祝福本班女生为主,或根据节目形式新颖程度为评选依据,在节目表演结束后老师评分,其次,大众评审选择支持的班级,每获得一票等于0.1分加入评分结果中。2、在每

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