本科高校特色专业建设任务书学校名称

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1、.本科高校特色专业建设任务书学校名称成都体育学院（盖章）专业名称社会体育所属一级学科体育学所属二级学科社会体育负责人柳伯力联系方式66036094学校归属部委院校□地方院校√四川省教育厅制二○○八年七月....填写说明1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。3.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。....简表专业名称社会体育修业年限4学位授予门类教育学专业方向旅游与户外运动方向本专业设置时间1998本专业累计毕业生数360首届

2、毕业生时间2003.7本专业现有在校生数272所在院系成都体育学院经济管理系本校相近专业体育教育、旅游管理（体育旅游方向）学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元)1153万元项目负责人基本情况姓名柳伯力性别男出生年月1955.3学位硕士学历研究生所学专业体育学毕业院校华东师范大学职称教授职务教研室主任承担社会职务享受国务院特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、中国体育科学学会资深会员、中国未来研究会特约研究员、中华全国体育基金会体育保险高级顾问、四川省体育发展战略研究会委员、四川省体育科学学会理事、四川省旅游协会理事、四川大学外聘教

3、授。所在学校通讯地址四川省成都市体院路2号电话办公：028-85093749手机：028-66036094电子信箱bolil@sohu.com邮政编码610041....二、主要参与人员（限填10人）姓名学位技术职称承担工作刘青博士教授专业培养方案设计、专业课程教学程林林博士教授专业培养方案设计、专业课程教学骆建博士教授专业课程教学王广虎博士教授基础课程教学洪小平博士教授基础课程教学卢锋硕士教授专业课程教学黎莎博士教授基础课程教学潘小非硕士教授专业课程教学陶宇平学士副教授专业课程教学高扬学士副教授基础课程教学三、参与共建单位（指校外单位）

4、单位承担工作西岭雪山滑雪场教学实习基地四川省体育馆教学实习基地阳光体育城教学实践基地四川省体育产业总公司教学实践基地四川省登山协会教学实践基地成都市体育局教学实习基地，科研共建四川省体育局教学实习基地，科研共建....四、建设目标总体目标定位：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，以社会需求为导向，立足体育，服务社会，以培养高素质体育旅游与户外运动的社会体育专门人才为使命，将本专业建设成优势明显、特色鲜明、国内一流的社会体育专业。服务面向定位：适应社会体育需要，立足四川、服务西部、辐射全国。人

5、才培养目标定位：注重培养学生的创新意识和创新能力，着力强化学生的实际工作能力，全面提高学生的综合素质，培养具有全民健身、户外运动与体育旅游基本理论和专门技能，能在社会体育和体育旅游领域从事管理与服务工作的“一专多能”应用型人才。具体目标如下：1、规模与层次：合理确定办学规模，调整办学层次结构。全日制本科生规模稳定在300人左右。2、专业与课程：专业发展走品牌之路，以“品牌”专业形成办学优势；课程建设走精品之路，重点建设好现有的《全民健身》四川省精品课程,力争成为国家级精品课程；抓好《体育旅游基础技能》等院级精品课程，力争尽快成为四川省精品

6、课程，并以此带动专业课程体系的完善。3、师资队伍：继续保持生师比13:1水平；高级职称教师占专任教师总数的比例为73％左右；具有硕士、博士学位的教师占教师总数85%左右；做好学术梯队建设，进一步优化师资队伍结构。4、学科与科研：以全民健身、户外运动和体育旅游基础技能等核心课程建设为依托，继续推动科研促教，着力提高科研项目的研究质量，争取承担更多的国家社科基金资助项目，努力推出一批对学科发展具有重要作用并能代表本学科发展前沿水平的研究成果。....五、建设方案成都体育学院社会体育专业建设方案，将主要包括打造高水平教学团队、重新修订专业培养方

7、案、加强课程建设、提高教材建设水平、完善实践教学环节、进一步强化人才培养特色等六大方面内容。（一）打造高水平教学团队在长期的办学过程中，我们深刻认识到，一个高水平的教学团队，是提高专业建设水平的关键所在。为了进一步提高教学团队水平，我们将完善人才培养和人才引进机制，主要措施有：第一、“送出去”。创造各种机会，将中青年学术骨干送到国内、外著名大学进修培训、访问和交流。第二、实施“博士工程”。鼓励在编青年教师积极报考、攻读博士学位，并从政策上给予倾斜、经济上予以扶持。第三、“请进来”。为了更好的加强本专业教师的学术水平，把握学科发展前沿动向，

8、聘请国内外著名专家、学者前来兼职任教或讲学。第四、对青年教师的培养实行导师制。精选本专业的教授对青年教师从教学、训练、科研等方面予以指导，加快青年教师的成长步伐，尽快使青年教师融入到学术研究团