关于幼儿园小班下学期教学计划

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时间:2018-12-11

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里关于幼儿园小班下学期教学计划  本班有幼儿32人,其中男孩人,女孩人,全部都是新生。经过两周的幼儿园生活和学习之后,情绪基本已稳定。大部分幼儿能积极参与老师组织的各项活动,在生活自理方面大部分幼儿能自己动手吃饭,并能将餐具放在指定位置,午睡时在教师的帮助下能穿脱衣服,在学习游戏方面也形成了一定的常规。但是,还有不足之处需要我们不断完善,孩子们很喜欢做游戏,但是由年龄的差异和能力

2、的强弱,自控能力较差,卫生习惯不好,争抢东西的现象时有发生。幼儿在上课时插嘴,坐不好的现象也很严重,针对幼儿各方面的表现,为了更好提高保教质量,促进幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作计划如下:  本学期,我们将继续认真贯彻《幼儿新纲要》的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。

3、根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  合理安排日常教育教学

4、活动具体措施。  1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。  2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。  3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调。  4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。  锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施  1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。  2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。  3、注重平

5、时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。  加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:  1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。  2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而

6、又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。  安全教育  1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。  2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。  3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。  做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:  1、开家会或利用接送孩子的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。  2、设立“家园栏”

7、,让家长根据“家园栏”的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导。  培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:  2  1、利用班级环境创设特色氛围。  2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。  3、运用多媒体教学相结合,做好课题的实施和开展工作。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,

8、教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  二月份:  1、完善环境布置。  2、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。  3、建立正常的教学秩序,开展早操活动。  三月份:  1、开展主题“三八妇女节”活动,让幼儿知道应尊敬

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