m序列发生器的仿真_实现本科毕业设计

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1、重庆邮电大学移通学院本科毕业设计（论文）毕业设计（论文）设计（论文）题目：m序列发生器的仿真实现46重庆邮电大学移通学院本科毕业设计（论文）重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目m序列发生器的仿真实现学生姓名系别专业班级指导教师职称联系电话教师单位重庆邮电大学下任务日期__2012__年_03_月__日主要研究内容、方法和要求1、掌握扩频通信的基本概念，了解m序列在扩频通信中的作用2、了解m序列的性质和特点3、掌握m序列发生器的结构，能够实现不同PN序列周期的m序列4、掌握matlab仿真软件的应用5

2、、利用matlab仿真工具来实现不同周期的m序列进度计划第3-5周：查阅资料，了解m序列在扩频通信中的作用第6-8周：了解m序列的随机性质以及m序列产生原理第9-11周：用matlab仿真工具实现不同周期的m序列第12-13周：撰写论文初稿，给出论文目录第14-15周：撰写并修改论文第16周：准备毕业答辩主要参考文献1、啜钢，移动通信原理与系统，北京邮电大学出版社，2005.9.2、田日才，扩频通信，清华大学出版社，2007.4.3、王立宁，matlab与通信仿真，人民邮电出版社，2000.1.4、吴海红，CDMA扩频通

3、信中m序列与Gold序列的比较及应用，喀什师范学院学报，2010.3.指导教师签字：年月日教研室主任签字：年月日备注：此任务书由指导教师填写，并于毕业设计(论文)开始前下达给学生。46重庆邮电大学移通学院本科毕业设计（论文）摘要现代社会发展要求通信系统功能越来越强，性能越来越高，构成越来越复杂；另一方面，要求通信系统技术研究和产品开发缩短周期，降低成本，提高水平。这样尖锐对立的两个方面的要求，只有通过使用强大的计算机辅助分析设计技术和工具才能实现。现代计算机科学技术快速发展，已经研发出了新一代的可视化的仿真软件。这些功能

4、强大的仿真软件，使得通信系统仿真的设计和分析过程变得相对直观和便捷，由此也使得通信系统仿真技术得到了更快的发展。在通信领域中，伪随机码越来越受到人们的重视，被广泛应用于导弹、卫星、飞船轨道测量和跟踪、雷达、导航、移动通信、保密通信和通信系统性能的测量以及数字信息处理系统中，m序列是伪随机码中带线性反馈移位寄存器周期最长的一种基本序列。本文前言对本次毕业设计的内容作了概述，第一章主要介绍了扩频通信的基本内容,包括扩频通信的概念、主要特点、扩频通信系统的模型以及m序列在扩频通信中的应用；第二章主要是对m序列的定义、原理以及性

5、质的研究；第三章针对m序列的仿真实现以及分析的研究。【关键词】扩频通信伪随机m序列移位寄存器仿真46重庆邮电大学移通学院本科毕业设计（论文）ABSTRACTThedevelopmentofmodemsocietyrequirescommunicationssystemhasmorepowerfulfunction，higherperformanceandcomplicatedstructure．Ontheotherhand，theresearchoftechnologyanddevelopmentofproductsho

6、uldlrtlncatecycle，CUtcostsandincreaseproductionlevels．WecarlmsoNetheconflictbyusingthecomputeraideddesigntechnologyandtools．Therapiddevelopmentofcompmersciencecausesthesuccessfulresearchanddevdopmemofnewgenerationvisualsimulationsoftware．Thesimulationsoftwareispo

7、werfulwhichmakestheprocessofdesignandanalysisofcommunicationssystemsimulationmoreintuitionalandconvenient．Today,thecommunicationssystemsimulationisrapiddeveloping．Pseudorandomcodeismoreandmoreattractivethaneverbefore.Itiswidelyusedintheorbitmeasuringandtracingofg

8、uidedmissile,satelliteandairship.Theperformancemeasurementofsystemsuchasradar,commoncommunication,secrecycommunicationandcommunicationsystemisalsousedinthesyst