推荐级专业技术职务任职资格人员情况综合表

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1、推荐级专业技术职务任职资格人员情况综合表姓名王琴华工作单位湖州市善琏中学申报职务高级教师性别女出生年月1975.12参加工作时间1996.8政治面貌群众何年何校何专业毕业及修业年限1996年7月湖州师范学院汉语言文学专业毕业修业2年最高学历（何年何校何专业毕业）2005年7月在湖州师范学院英语专业大学本科毕业现任职资格及取得时间一级教师(2006.12)现聘任职务及时间一级教师（2007.1）现从事专业初中英语从事专业工作年限22年现担（兼）任党政职务无参加何学术团体任何职无社会兼职无支教或农村工作年限交流3、农村工作22年计算机考核成绩免试普通话测试成绩二乙近

2、五年考核情况17优秀、16优秀、15优秀，14合格、13合格是否破格晋升及理由（符合哪几条破格条件）否是否经学校公示是（8.29-9.5）工作简历（包括培训、进修情况）1、1996年8月至2007年7月在原镇西中学任教，在此期间从2002年7月至2005年7月在湖州师范学院函授英语专业大学本科学历2、2007年8月至2016年7月在双林二中任教3、2016年8月至今交流到湖州市善琏中学任教①专业文化知识水平：具有初中英语学科的专业知识和具备教育理论的知识水平，能胜任初中英语学科的教育工作。在完成教育教学的各项工作的同时，能积极参加英语本科进修。在教育教学过程中不

3、断地参加各级各类的研训活动，提高自己的英语专业知识水平。②教育教学管理工作成绩、效果：能认真履行教师职责，努力完成教育教学工作，连续担任九年级英语教学任务，教学效果在全校名列前茅。参加工作以来，担任班主任工作共计19年，在班级管理方面积累了一定的经验，所在班级在全校班主任工作考核中名列第一，04学年度所担任的班级被评为市先进班集体，17学年度所带班级被评为区先进班集体。③承担校级以上公开课、示范课情况：校本教研中经常承担示范课，05学年曾开设一节区公开课关于九年级的定语从句。④培养指导教师成绩，到农村（薄弱）学校支教：能主动承担培养指导教师的任务，在教学方法、教

4、学设计等方面能给予黄冬英老师、周建英老师大力帮助和悉心指导。2016年9月到善琏中学交流至今。任现职以来完成教学工作情况学年讲授主要课程名称本人承担内容周授课数授课对象学年总课时2007年度2008年度2009年度2010年度2011年度2012年度2013年度2014年度2015年度2016年度2017年度七年级英语八年级英语九年级英语九年级英语九年级英语九年级英语七年级英语八年级英语九年级英语八年级英语九年级英语全部15节15节10节10节10节10节10节10节10节10节10节704705706804805806904906909910901902901

5、902707708806807906907801802901902600600400400400400400400400400400任现职以来科研情况项目名称项目来源立题年月金额本人承担部分及排名项目进展情况基于分层作业设计的作业改革湖州市善琏中学2017年2月执笔人结题题目刊物、期次或奖次本人承担部分（排名/参加人数）送审论文鉴定结果任现职以来发表论文论著、译著《新课改下初中英语作业的创新与探讨》省三等奖全部《英语阅读教学中的文本解读》区三等奖全部县级以上奖惩情况南浔区教育系统“五一文明职工”中级评委会推荐意见（盖章）年月日表决结果总人数出席人数同意反对学科组

6、评委会班主任工作情况审核表2018年9月2日姓名王琴华任教学科初中英语 现任专业技术职务及资格取得时间中学一级2006.12申报专业技术资格中学高级任现职以来完成班主任工作情况何年何月至何年何月何校何班级政教（德育、学生）处审核意见2007年9月至2008年7月双林二中704班负责人（签名）：王德铭2008年9月至2009年7月双林二中804班2009年9月至2010年7月双林二中904班2010年9月至2011年7月双林二中909班2011年9月至2012年7月双林二中901班2012年9月至2013年7月双林二中902班2013年9月至2014年7月双林二中

7、708班2014年9月至2015年7月双林二中807班2015年9月至2016年7月双林二中907班2016年9月至2017年7月善琏中学802班2017年9月至2018年7月善琏中学902班学校评价意见班 主 任 工 作 能 力（胜任、基本胜任、不能胜任）成 绩 及 效 果（成效明显、一般）胜任成效显著补充说明1.任教以来担任班主任工作共19年，其中任现职以来11年；2.任现职以来担任职务年；（仅限未任班主任的中层以上领导填写）3.未达到班主任工作规定年限的原因：注：1.本表由学校填写（一式2份及电子稿）；2.“何年何月至何年何月”按学年填写。填报单位（公章）

8、：校长（签名）：沈建学