欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28575198
大小:33.00 KB
页数:11页
时间:2018-12-11
《听课实习日记(精选多篇).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、听课实习日记(精选多篇)第一篇:听课实习日记天气很不错,很庆幸昨晚提早休息,是今早能顺利六点钟起床。除了大一时的晨读外,“六点钟起床”这个概念是根本不存在于我的大学生活的。现在已经是来到二小的第二天了,虽然在这里也说不上很忙碌,可是每天晚上回到宿舍时,全身上下都有一种无法解除的疲惫感。今天,听了一节英语课。整节课下来,有个感觉——现在的小孩子太幸福了!这话听着太熟悉,小时候父母都会时常把这话挂在嘴边上。这让我感叹,是否我们也到了那个每次过年时都会变的惆怅的年岁呢?听课还有一个感触,觉得现在的小学生知识程度比我那时候要高
2、,而且很多小朋友写的作文能赶上、甚至于超过初中生所写的水平。这太让我吃惊。不过也有和我小时候相类似的地方,就是那些沉重无比的大书包,好像比我那时的更重了。我还听了堂公开课形式的语文课,四年级的学生上的是六年级的课,是二小的一个“同课异构”的企划,意为同样的课,每位老师以不同的形式来上。这个公开课上得那真是只能用一句话来形容:“真亦假,假亦真”。从小到大,公开课还真没少上,就属小学的公开课最假,不知经历了多少次的“演习”,才能上“真战场”。泛着这可也就给我个这样的感觉,觉得也不过如此如此而已。听课实习日记(精选多篇)第一
3、篇:听课实习日记天气很不错,很庆幸昨晚提早休息,是今早能顺利六点钟起床。除了大一时的晨读外,“六点钟起床”这个概念是根本不存在于我的大学生活的。现在已经是来到二小的第二天了,虽然在这里也说不上很忙碌,可是每天晚上回到宿舍时,全身上下都有一种无法解除的疲惫感。今天,听了一节英语课。整节课下来,有个感觉——现在的小孩子太幸福了!这话听着太熟悉,小时候父母都会时常把这话挂在嘴边上。这让我感叹,是否我们也到了那个每次过年时都会变的惆怅的年岁呢?听课还有一个感触,觉得现在的小学生知识程度比我那时候要高,而且很多小朋友写的作文能赶
4、上、甚至于超过初中生所写的水平。这太让我吃惊。不过也有和我小时候相类似的地方,就是那些沉重无比的大书包,好像比我那时的更重了。我还听了堂公开课形式的语文课,四年级的学生上的是六年级的课,是二小的一个“同课异构”的企划,意为同样的课,每位老师以不同的形式来上。这个公开课上得那真是只能用一句话来形容:“真亦假,假亦真”。从小到大,公开课还真没少上,就属小学的公开课最假,不知经历了多少次的“演习”,才能上“真战场”。泛着这可也就给我个这样的感觉,觉得也不过如此如此而已。听课实习日记(精选多篇)第一篇:听课实习日记天气很不错,
5、很庆幸昨晚提早休息,是今早能顺利六点钟起床。除了大一时的晨读外,“六点钟起床”这个概念是根本不存在于我的大学生活的。现在已经是来到二小的第二天了,虽然在这里也说不上很忙碌,可是每天晚上回到宿舍时,全身上下都有一种无法解除的疲惫感。今天,听了一节英语课。整节课下来,有个感觉——现在的小孩子太幸福了!这话听着太熟悉,小时候父母都会时常把这话挂在嘴边上。这让我感叹,是否我们也到了那个每次过年时都会变的惆怅的年岁呢?听课还有一个感触,觉得现在的小学生知识程度比我那时候要高,而且很多小朋友写的作文能赶上、甚至于超过初中生所写的水
6、平。这太让我吃惊。不过也有和我小时候相类似的地方,就是那些沉重无比的大书包,好像比我那时的更重了。我还听了堂公开课形式的语文课,四年级的学生上的是六年级的课,是二小的一个“同课异构”的企划,意为同样的课,每位老师以不同的形式来上。这个公开课上得那真是只能用一句话来形容:“真亦假,假亦真”。从小到大,公开课还真没少上,就属小学的公开课最假,不知经历了多少次的“演习”,才能上“真战场”。泛着这可也就给我个这样的感觉,觉得也不过如此如此而已。听课实习日记(精选多篇)第一篇:听课实习日记天气很不错,很庆幸昨晚提早休息,是今早能
7、顺利六点钟起床。除了大一时的晨读外,“六点钟起床”这个概念是根本不存在于我的大学生活的。现在已经是来到二小的第二天了,虽然在这里也说不上很忙碌,可是每天晚上回到宿舍时,全身上下都有一种无法解除的疲惫感。今天,听了一节英语课。整节课下来,有个感觉——现在的小孩子太幸福了!这话听着太熟悉,小时候父母都会时常把这话挂在嘴边上。这让我感叹,是否我们也到了那个每次过年时都会变的惆怅的年岁呢?听课还有一个感触,觉得现在的小学生知识程度比我那时候要高,而且很多小朋友写的作文能赶上、甚至于超过初中生所写的水平。这太让我吃惊。不过也有和
8、我小时候相类似的地方,就是那些沉重无比的大书包,好像比我那时的更重了。我还听了堂公开课形式的语文课,四年级的学生上的是六年级的课,是二小的一个“同课异构”的企划,意为同样的课,每位老师以不同的形式来上。这个公开课上得那真是只能用一句话来形容:“真亦假,假亦真”。从小到大,公开课还真没少上,就属小学的公开课最假,不知经历了多少次的“
此文档下载收益归作者所有