pep四年级英语(上册)知识点归纳

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1、WORD整理版Pep四年级英语上册知识点归纳Unit1Myclassroom一、词汇(要求:报英语说中文,报中文说英语)classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’sdesk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板really真的TV电视clean打扫help帮助in在…里面on在…上面Under在…下面near在…旁边二、句型(要求:中、英文能互译)问句:答句:What’sintheclassroom?教室里有什么Oneblackboard,manyde

2、sksandchairs.一块黑板,许多桌子和椅子.Whereisit?它在哪儿?It’snearthewindow.它在窗户旁边.Let’scleantheOkAllright.参考学习资料WORD整理版classroom!让我们打扫教室吧!Goodidea.好的.好的.好主意.Letmehelpyou.让我来帮你吧.Thankyou.谢谢.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。Let’sgoandsee!我们去看看吧!语法点:1.let’s=letus让我们letme让我们2.where 引导的是特殊疑问句, “哪里”,看到whe

3、re 就要想到地点,方位词 ,例如on, in ,under, near等 三、辨音:字母a(要求:能准确区别元音的发音,听写下划线的单词)a-ecakefacenamemakedatehateacatdadmapbaghatfan四.Let‘sdo(要求:中、英文能互译,注意动词短语)Openthedoor.开门Turnonthelight.开灯Closethewindow.关窗Putupthepicture.挂图画Cleantheblackboard.擦黑板参考学习资料WORD整理版Unit2Myschoolbag一、词汇(要求:报英语说中文,报中

4、文说英语)mathsbook数学书schoolbag书包Storybook故事书Notebook故事书Englishbook英语书candy糖果toy玩具key钥匙Chinesebook语文书lost丢失somuch非常地二、句型(要求:中、英文能互译)问句:答句:What’sinyourschoolbag?你书包里有什么?AnEnglishbook,amathsbookandthreestorybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.Whatcolourisit?它是什么颜色的?It’sblueandwhite.它是蓝白相间的.Hereiti

5、s!它在这儿!Thankyousomuch.非常感谢Hereyouare.给你。Thanks.谢谢语法点:参考学习资料WORD整理版1.名词前记得加数量词,a,an(元音前),two,three..名词要加s2.What colour引导的是特殊疑问句, 问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red 等等三、辨音:字母i(要求:能准确区别元音的发音,听写下划线的单词)i-elikekitefiveninericeicenicefineChineseknifei:bigsixpigfishchickenfridgedinner四.Let‘sdo(要求

6、:能听句子正确放置物品,注意各介词)PutyourChinesebookinyourdesk.PutyourpencilboxonyourEnglishbook.Putyourmathsbookunderyourschoolbag.Putyourerasernearyourpencilbox.参考学习资料WORD整理版Unit3Myfriends一、词汇(要求:报英语说中文,报中文说英语)strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋(一双要复数)glasses眼镜short矮的his他的her她的二、句型(要求:中、英

7、文能互译)问句:答句:What’shisname?他叫什么名字?HisnameisZhangPeng.他叫张鹏.Who’sshe?她是谁?She’sChenJie.她是陈洁He’stallandstrong.She’scute.他又高又壮。她是可爱的。Hehasglasses.Shehasacutebag.他戴眼镜她有一个可爱的包。Hisshoesareblue。他的鞋子是蓝色的。He/She/Ithas……他/她/它有……We/I/Youhave……我们/我/你,你们有……参考学习资料WORD整理版语法点:1.be动词(is,are,am)是顺口溜:

8、我用is,你用are,is连着他她它,单数名词用is,复数名词全用are。2.has/have

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