班主任工作的考核与评价.doc

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1、班主任工作的考核与评价(讨论搞)附件2：第一条班主任工作考核与评价（简称考评）的基本原则：过程考核和实绩考核相结合、定性评价和量化考核相结合、规范性和创造性相结合。第二条班主任工作的考评由学工处、各专业系组织实施。第三条班主任考评主要有日常考核、学期评价和年度评优。一、日常考核：由各专业系具体组织实施。通过日常各项工作，各专业系定期地对班主任工作情况进行跟踪检查，按月进行考核，并考核结果报学工处审核后造表发放班主任工作津贴。（一）考核结果：优秀（≤30％）、称职、不称职优秀条件[必备]:①当月班集体月考核为优秀；②当月《班主任工作手册》专业系

2、审核为优秀；③能及时准确的完成校、系交办的各项任务。称职条件[必备]:①当月《班主任工作手册》专业系审核为优秀或合格；②能完成校、系交办的各项任务。不称职条件:①因管理疏忽导致学生发生重大人身伤害或违纪事件；②班级发生重大安全事故或学生集体违纪；③班级学生欠费严重；④班级公物损坏严重；⑤班级流生严重；⑥学生因违法犯罪受公安机关处理；⑦《班主任工作手册》专业系审核为不合格；⑧未能完成校、系交办的重要任务。（二）津贴发放参照标准:基础津贴（每班80元/月）＋月考核业绩津贴（其中当月考核评为优秀者，按班级人数×4元计算；评为称职者，按班级人数×3元

3、计算；定为不称职者不发业绩津贴；班级人数不足25人的按25人计算）＋晚自习值班津贴（按值班次数×13元计算，缺勤一次从津贴中扣除30元）。注：兼任班级的班主任津贴实行累加（不含晚自习值班津贴）二、学期评价：由各专业系具体组织实施。每学期末在本专业系班主任间进行交流，将交流结果和对班主任日常考核结果报学工处审核后造表发放学期奖（参照标准:按照月考核评为优秀的次数乘以50元）。三、年度评优：由学校直接组织对班主任工作进行全面评审。学工处根据本年度内各专业系对班主任各月考评结果（其中月考核无不称职且优秀不少于4次），及结合学工处对各班集体工作及班主

4、任工作的抽查结果进行综合排序，最终确定年度优秀班主任。学工处视班主任具体工作状况和为学校做出特殊贡献情况，可直接确定1-2名年度优秀班主任（不占用专业系指标），在优秀班主任中学工处对表现特别特出的班主任授予优秀班主任标兵称号（每系一人）。被评为年度优秀的班主任学校将给予相应奖励并颁发荣誉证书、存档备案。淮安市高级职业技术学校学生工作处2008年2月25日班主任工作测评指标及分值(讨论搞)1.自身政治思想及道德修养（10%）①政治意识强，有大局观念。（2分）②责任性强，有敬业和奉献精神。（2分）③热爱学生，坚持以人为本，乐于做学生的知心朋友，尊

5、重理解学生，作风正派，办事公道，事业心强。（2分）④能及时准确的完成校、系交办的各项任务，无拖拉扯皮现象，能按要求上报学生教育管理的工作计划和工作总结等各类材料。（4分）2.学生教育管理工作（70%）（1）学生思想政治工作（10%）①能及时掌握学生的思想动态，关注学生中的热点和难点问题。（2分）②每周安排一次班会，每月安排一次主题班会，有计划、有安排、有记载。（4分）③做好学生的思想教育，组织安排适合学生特点的各项教育、学习活动。（2分）④做好毕业生的思想教育，积极配合就业办公室的工作。（2分）（2）学生日常管理工作（32%）①所带班级学生早

6、读、晚自修到班率达到95%以上。（4分）②负责公寓内学生的行为管理，无迟归不归现象，每周不少于两次深入学生宿舍，妥善解决学生反映的各种问题。（6分）③搞好公寓学生文明宿舍的评比工作，被评为校级文明宿舍的比例高。（2分）④组织学生参与学校及专业系的大型活动，遵守纪律。（2分）⑤按要求做好学生综合测评（含评星活动），及时填写学生量化考核表。（6分）⑥做好学生安全稳定工作，无安全责任事故。（2分）⑦加强班级组织建设，机构健全，职责分明，有学生干部培训计划。（4分）⑧清洁区、教室内外卫生打扫及时、保持清洁。（4分）⑨升旗、课间操质量高。（2分）（3）

7、学风建设（20%）①激发学生的学习动机和热情，学习风气浓厚。（2分）②学生自觉遵守校纪校规，举止文明，行为规范，违纪率在5%以下。（4分）③严格考风考纪，考前做好宣传动员，考后及时上报违纪学生材料。（2分）④学生上课出勤率在90%以上，注意跟任课教师配合，加强对课堂纪律的管理。（4分）⑤每天到班级检查学生上课出勤及教室日志填写情况，坚持请销假制度。（4分）⑥学生集体荣誉感强，有上进心，积极参加学校、专业系组织的各类比赛、竞赛活动。（4分）（4）学生安全和健康、奖助学金工作（8%）①做好学生安全和健康教育工作，学生参加医疗保险意识强。（2分）②

8、掌握贫困生的基本情况，做好其思想及心理健康工作，建立健全贫困生档案。（2分）③扎实推进国家奖、助学金、学生贷款等工作，宣传及时，材料准备齐全，严格把关，按时上报。（