健康领域的活动教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里健康领域的活动教案　　健康对于孩子是最为重要的，那有哪些健康知识要介绍给孩子们。以下是小编带来健康领域的活动教案的相关内容，希望对你有帮助。　　健康领域的活动教案：《手的本领大》　　1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。　　2、通过自我尝试操作，知道手的用处很大，可以用手做许多事情。　　3、知道自己长大了，应该做力所能及的一些事情，而这

2、些都需要手的帮忙。　　4、乐意分享自己和别人的快乐。　　角X区一：废旧纸、衣物、玩具；皮筋、线团、酸奶瓶若干等。　　角XX区二：室内环境一角，劳动工具几件。　　探索区：磁力玩具如小猫钓鱼等。　　泥工区：小铲子、小水桶、泥土等。　　环境创设：作品展示区　　活动手指玩游戏。　　1、介绍新增设的工作区。　　2、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进

3、步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、教师时刻观察幼儿，适时指导幼儿使用材料，如剪刀握紧了剪东西会快，小手也不会累；玩泥时是否加了适量的水。　　4、师生交流与共享。　　谜面2：头戴绿帽子，身穿紫袍子，小小芝麻子，装满一肚子。　　二、基本部分　　1.组织幼儿讨论蔬菜的不同种类。　　教师：请大家想一想，红色、绿色、紫色、黄色、白色的蔬菜各有哪些？　　2.幼儿自由讲述。　　3.教师：请

4、小朋友把这些蔬菜宝宝送回家，想想能把哪几种蔬菜送回一个家？　　4.利用各种蔬菜图片，让幼儿根据蔬菜颜色、种类等特征进行分类。　　5.结合课件，引导幼儿了解蔬菜的营养价值。　　教师：你们喜欢吃哪些蔬菜？为什么？　　幼儿自由讲述，表达自己的想法。　　教师：我们听听蔬菜宝宝是怎么说的。　　三、结束部分　　教师组织幼儿欣赏手偶表演。　　胡萝卜宝宝：我长得红红的，身体里有丰富的维生素A，小朋友吃了我，眼睛很明亮。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无

5、味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　大蒜宝宝：我的本领可真大，小朋友和我做朋友，我可以帮你杀细菌，保护你身体健康。　　芹菜宝宝：我长得绿绿的，身体里有各种维生素和膳食纤维，小朋友吃了，可以大便顺畅。　　幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然

6、而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!