选修近代社会的民主思想与实践

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1、-选修《近代社会的民主思想与实践》考点一专制理论与民主思想1.阅读下列根据卢梭《社会契约论》整理的材料：材料一人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的增大，人民应采取更有力

2、的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，“共同意志”就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由。”材料二不应实行英国式的议会制。因为人民在选举议员时可自由投票，是主人；而在选出议员后，就又变成了奴隶。所以，应该实行直接民主制，由全国公民开全体大会，共同决策和立法，不需选举议员或代表。请回答：（1）据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？（2）材料二所提出的主张是切实可行的吗？为什么？答案（1）国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆，受

3、人民严格监督。人权学说：人民主权高于一切；法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。（2）是不切实际的。因为由全国公民开全体大会来决策和立法，是不可能的，仅是一种空想。2.阅读下列材料：材料一“凡是不能促进我们达到目标的一切东西，我们都应一概斥为无用。”——斯宾诺莎材料二当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者们就使自己与人民处于战争状态，人民因此就无须再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利，并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障。

4、当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时，人民仍然享有最高的权利来罢免或更换立法机关。——洛克《政府论》请回答：（1）材料一中，一切无用的东西指什么？（2）材料二中，立法者与人民的关系是什么？结合所学知识，除了上述立法权外，还有什么权力？答案（1）一切无用的东西是指封建君主专制和个人独裁及基督教神学。（2）关系：如果立法者违背了人民意愿，人民就没有必要再服从它，就有权使用武力推翻其统治，重新建立新的立法机构。权力：行政权和对外权，都属于国王。3.阅读下列材料：材料一恩格斯说：“王权是进步的”，“王权在混乱中

5、代表着秩序，代表着正在形成的民族，而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗”。材料二卢梭提出，必须建立一种全新的契约，这不是统治者与被统治者之间的契约，而是全体人民之间的契约。通过社会契约，人民建立一个自己管理自己的政府。请回答：（1）结合材料一和材料二，说明恩格斯和卢梭对王权的认识有何不同？（2）恩格斯与卢梭的观点是否矛盾？为什么？答案（1）恩格斯认为“王权是进步的”；卢梭用社会契约的观点反对君主专制。（2）不矛盾。恩格斯从王权对于实现与维护民族统一角度看问题，而卢梭则从民主政治角度看问题，二者都坚持生产力与

6、发展的观点，并不矛盾。-页脚---考点二英国国会与国王的殊死搏斗1.阅读下列材料：材料一随着护国政体的确立，共和国已名存实亡。共和国试验失败的原因在于，这种政权形式如同无国会国王专制一样，都违背了“国王在议会中”的历史传统，在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。再者，从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上、思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具备。材料二妥协换来暂时的政治稳定。复辟初年，议会和王权关系极为和谐，在一系列重大政策问题上都能保持合

7、作。……然而，建立在妥协基础上的“复辟解决”是不可能根除冲突的，因为它回避了冲突的根源——国家主权所属问题。“复辟解决”片面吸取了革命年代的教训，没有从制度上对二者的权力关系作任何实质性调整。材料三“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和。“光荣革命”取得了巨大成功，它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。——以上材料均引自程汉大著《英国政治制度史》请回答：（1）上述三则材料表明

8、，英国近代国家政体的确立过程经历了哪几个阶段？贯穿这一过程的根本问题是什么？（2）依据材料，分析资产阶级革命使英国最终确立君主立宪政体的原因。（3）就英国近代国家政体确立的过程，谈谈你的认识。答案（1）经历了共和国时期的护国政体、斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”三个阶段。国家政权所属问题。（2）17世纪英国资本主义发展不充分，资产阶级尚不