1_4-二(1ˊ-苯基-3ˊ-甲基-5ˊ-氧代吡唑-4ˊ-基)丁二酮的合成研究毕业论文

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1、1,4-二（1ˊ-苯基-3ˊ-甲基-5ˊ-氧代吡唑-4ˊ-基）丁二酮的合成研究Studiesof1,4-bis(3ˊ-methyl-1ˊ-phenyl-5′-oxo-pyrazole-4′-yl)butanedione'ssynthesis目录摘要I引言1第1章绪论21.1课题来源21.2课题目的及意义21.3研究状况21.3.14-酰基吡唑啉酮的合成及研究现状21.3.24-酰基吡唑啉酮的性质及应用5第2章实验内容102.1方案论证102.1.1合成依据102.1.2合成路线102.2.过程论述102.2.1实验仪器112.2.2实验试剂112.3.1实验步骤11（1）氯化亚

2、砜的提纯11第3章结果讨论与分析133.1图谱分析生成的产物133.2反应机理的讨论153.3加入的某些试剂的作用153.3.1氢氧化钙的作用153.3.2盐酸的作用153.3.31.4-二氧六环的作用163.4结构分析163.5反应产物的性能探索163.5.1配合物生成的可行性分析163.5.2希夫碱的生成及光致变色的可行性分析17结论18致谢19参考文献201，4-二(1ˊ-苯基-3ˊ-甲基-5ˊ-氧代吡唑-4ˊ-基)丁二酮的合成研究摘要：在前人合成4-苯甲酰基吡唑啉酮基础上，提出合成1,4-二(1ˊ-苯基-3ˊ-甲基-5ˊ-氧代吡唑-4ˊ-基)丁二酮的实验方案，先用丁二酸

3、先与氯化亚砜反应制备丁二酰氯，然后以1,4-二氧六环为溶剂，氢氧化钙为催化剂，将1-苯基-3-甲基-5-吡唑啉酮与丁二酰氯反应，得到粗产物，用甲醇重结晶，真空干燥得到纯净的晶体，用红外光谱等表征其化合物，初步确定产物的结构。依据4-苯甲酰基吡唑啉酮在分析化学和放射化学中用作萃取螯合剂，并且其希夫碱具有光致变色的性能，初步推测产物的性质。关键词：1-苯基-3-甲基-5-吡唑啉酮酰氯合成21Studiesof1,4-bis(3ˊ-methyl-1ˊ-phenyl-5′-oxo-pyrazole-4′-yl)butanedione'ssynthesisAbstract:Basedon

4、theinitialsynthesisof4-Benzoyl-pyrazolone,thereputforwardexperimentalprogramtosynthetize1,4-bis(3ˊ-methyl-1ˊ-phenyl-5′–oxo-pyrazole-4′-yl)butanedione,whichmeanscreatesuccinicacidchloridefirstlythroughthereactionofsuccinicacidandthionylchloride.Thencrudeproductcanbeattainedthoughthereactionof

5、3-meyhyl-1-phenyl-5-pyrazolonandsuccinicacidchloride,solventis1,4-dioxaneandcatalystiscalciumhydroxideduringthisprocess.Purecrystalscanbeobtainedthroughtherecrystallizationbycarbinolandthevacuumdrying,atlast,product’sstructureischaracterizedbyIR.Consideringthat4-Benzoyl-pyrazoloneismainlyuse

6、dasextractingchelatingagentintheareaofanalyticalchemistryandradiationchemistry,additionally,Pyrazoloneschiffbasehasthepropertyofphotoluminescence,soproduct’spropertycanbepredictedpreliminary.Keywords:3-methyl-1-phenyl-5-pyrazolone;succinicacidchloride;synthesis21毕业论文（设计）原创性声明本人所呈交的毕业论文（设计）是我

7、在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：日期：毕业论文（设计）授权使用说明本论文（设计）作者完全了解**学院有关保留、使用毕业论文（设计）的规定，学校有权保留论文（设计）并向相关部门送交论文（设计）的电子版和纸质版。有权将论文（设计）用于非赢利目的的少量复制并允许论文（设计）进入学校图书馆被查阅。学校可