精品参考2008年度考核述职述廉报告

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1、.2008年度考核述职述廉报告安徽广播电视大学党委委员、副校长周先宁(2009.5.21)一年来,在学校党委行政的支持下,在校内各部门特别是在教务处、招生及系统办、教学系部、技术中心、教材中心等部门的支持下,完成了工作任务。我把自己这一年的思想工作情况作一汇报,请予审议。一、履行职责情况我分管的部门都是以教学为中心服务全系统的职能部门。我多次召开分管部门联席会议,研讨2008教学工作思路和教学工作要点。在全省教学工作会议上,我作了“深化教学改革、规范教学管理、落实教学过程、提高教学质量”的主题发言,确立了2008

2、年度教学工作的基本思路是深化改革研究,细化过程管理,固化成功经验,活化改革成果,具化学习服务,强化检查督导。一年来,在各部门的共同努力下,招生规模稳定增长,教学、教学管理和教学支持服务工作取得了重要进展。一抓教学管理效能建设2008年是我校招生规模最大的一年,在校生总量增加为历年最高,纳入新旧两版教务管理系统的在校生已人数已超出10万人,教学点总量达97个。教务管理在完成大量常规工作基础上,突出效能建设,在这几方面有特色:1、以制度建设为抓手,努力建立教学教务管理工作的长效机制。修订和制订了近20个网上教学的规范

3、、教学环节管理流程和成人高等教育管理制度等。....2、开发(应用)管理软件,提升管理效能。开发了安徽电大网上教学活动安排系统、免修免考网上审批系统、违纪处理远程管理系统,升级实践环节网上审批系统和试卷交接单远程管理系统。3、改革毕业论文环节管理方式。实行全省分校毕业答辩工作统一安排,开展答辩环节分类管理和委托分校专科终审的试点。我校实践教学工作得到了中央电大的充分肯定,在全国电大教学会上我作了《深化改革、规范管理、落实过程、注重成效——开放教育实践教学的探索与实践》专题发言。4、坚持考试改革网上行。在08年的考

4、试工作视频工作会议上,我做了《严谨治学依规执考充实内涵全面发展》的讲话,对深化考试改革提出明确要求。继续推进“基于网络的课程考核改革试点”,全省所有分校全面推开试点。这项工作得到中央电大充分肯定,考试中心曾专程来我校调研;省开课程考核改革突出网上学习的导向,08秋季推出网上学习行为统一考核的试点课程,提出双合格的课程考核要求,这项改革有效拉动了上网学习流量。教务处通过举办课程考核改革试点工作培训会和教务管理工作培训会,拉动系统有效联动,保证各项新举措取得较好运行效果。我校获得全国电大“基于网络课程考核改革试点先进

5、集体”称号;《安徽电大实践环节教学管理改革的探索与实践》获省级教学成果奖二等奖。二抓教师队伍建设促教学创新我多次召集系部共商落实08年教学工作要点的步骤和举措,各部门通过会议推动和网上教学研讨、队伍培训等多种方式,推动教学改革成果的应用和活化,工作中出现了不少新思路和新举措。....各教学系部召开网上教学研讨会近40个,开展了10多次中央电大课程的二次培训,开展了第7次全省电大实践教师网上资格培训考核,召开了多个学科的教学现场会,多种方式带动系统队伍共同完成08年教学工作任务。经济、理工、建工等教学部送教下乡活动

6、,为学校赢得了良好的社会效益。全年在线平台新增动态教学辅导6000多条,开展了800多次课程的实时答疑,60多门课程的直播课堂。完成了100多门省管课程IP课件制作,整合改造了8门网络课程,充实了法学和工商管理专业实践案例库。两位教师主持了两本安徽省“十一五”规划教材的编写,三位教师参编了普通高校和中央电大统设教材,两门自编教材工作顺利进行,新编近20种教辅教材。全省电大开展了“网上学习之星”评选活动。同时,各系部开展了专业特色鲜明的的各项活动:如基础部开展新课程教学设计大赛、“我与电大”英语演讲竞赛活动;文法部

7、开展网上模拟法庭和网上学术讲座;经济部开展网上模拟炒股竞赛和工商管理专业案例设计与分析大赛;理工部开展了网页设计大赛活动等。各分校积极组织学生参与,较好地推动了网上教学的参与度。更加坚持以教学为基础,以科研求发展的导向。08年在坚持对市县电大的教学检查制度的基础上,重点开展了校本部教师的听课评课活动和专职教师网上教学支持服务情况的专项检查。结合第三届“教学创新奖”活动开展教学反思和总结,深化教学研究。在“全国电大经济管理类教师论文评比活动”中,我校获奖7篇;建工部在“省教育厅建设职教大省论文比赛”和“中国建设教育

8、协会华东分会的论文比赛”中,共有四篇文章获奖。今年我校递交的的申办高起本的可行性报告,得到教育厅评审专家的肯定,表明系部学科建设的能力有了提高。专职教师有不少承担了安徽省教学研究课题、省级人文社会科学研究、高校青年教师项目、中央电大“十一五”规划立项课题,更多的承担了校内课题。在“安徽省高等学校质量工程”....项目评选中,我校获得3个省级教学研究项目立项。近年来,教师们

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