本区推进两学一做学习教育.doc

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1、本区推进“两学一做”学习教育常态化制度化任务清单  一、在真学实做上深化拓展1.认真执行《关于本区推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施办法》各项要求。2.开展“勇当排头兵、敢为先行者,做合格党员、建规范支部”主题活动,确保学习教育各项要求落实到位。3.各级党组织要有经常学、长期学的安排部署,明确具体学习内容、学习任务、学习方式,做到年度有安排、月月有计划。4.深入学习党章党规、学习系列讲话,尤其要系统学习、深刻领会、全面把握习近平总书记对上海工作的重要指示要求。5.教育引导党员把自己的思想和工作摆进去,从具体问题改

2、起,从具体事情做起,按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。6.党员干部要围绕“四个合格”,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,不等不拖、即知即改。 二、坚持领导机关、领导干部示范带动7.党(工)委(党组)要认真贯彻党委(党组)理论学习中心组学习规则,把党章党规、系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,明确学习主题、健全学习制度、增强学习效果。8.党员领导干部要根据实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。9.党员领导干部要带头学习、学深悟透,把学

3、党章党规、学系列讲话贯通起来,坚持学而信、学而思、学而行,做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。10.党员领导干部要带头做合格共产党员、合格领导干部,带头践行“四个合格”标准,尤其要带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律、带头担当负责,切实做到忠诚干净担当。11.落实好党员领导干部直接联系群众制度、街道领导干部面对面听取群众意见长效机制等,局级党员领导干部深入联系点每年至少一次,处级党员领导干部每年不少于两次。三、牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向12.党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召

4、开支部委员会会议;把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容,定时间、分专题组织党员集中学习,做到有主题、有讨论、有共识。13.党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加的党员,要进行批评教育,促其改正。14.上级党组织要每年对党支部执行“三会一课”情况进行专项检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。15.推广党支部主题党日,每月固定1天,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、民主议事、志愿服务等活动。

5、16.深化推进组织生活“指导性内容+自选动作”等有效做法,利用红色教育基地和各社区党建服务中心等活动场地开展开放式组织生活。17.每个党支部要力求建立一个党员群众乐于参与、充满正能量的网络互动平台。18.发挥党支部教育管理党员的主体作用,提高发展党员质量,优化发展党员结构,探索党员积分制管理等方法。19.加强对群众的教育引导,宣传党的理论和路线方针政策,宣传习近平总书记系列重要讲话精神,宣传党的十九大、市第十一次党代会和区第十次党代会精神,把群众组织起来,当好群众“主心骨”。20.加强服务型党组织建设,深化“三全”工作法

6、、“千人访万家”等服务机制,拓展“面对面”、组团式联系服务群众等服务渠道,为群众办实事好事。21.指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届,开展“支部亮牌”工程。22.落实党员领导干部讲党课制度,重点围绕学习贯彻党的十九大精神和市第十一次党代会精神,各级党(工)委(党组)书记至少为基层党员讲一次党课。23.加强党支部规范化建设,创新组织设置方式,在各类基层单位中合理设置党支部,不断扩大党的组织和工作覆盖。24.选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。25.健全完善教育培训体系,依托“老书记工作室”“书记沙龙”等

7、平台载体,发挥各级党校和培训机构作用,开展基层党支部书记集中轮训并实现全覆盖。26.建立党支部工作经常性督查指导机制,持续整顿软弱涣散党支部。27.认真落实党支部工作基本保障,确保党支部有人办事、有钱办事、有场所办事。四、完善查找解决问题的长效机制28.党员要经常性进行“党性体检”,着力解决党的意识不强、组织观念不强、敢于担当不够、发挥作用不够等问题。29.党(工)委(党组)要着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题;要查找分析、着力解决市委巡视和区委巡察中提出的基层党组织建设的薄弱环节和突出问题。30.

8、党支部要着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。31.建立问题清单、整改清单,采取专项整治等办法,集中力量加以解决。32.继续深化落实基层党建工作重点任务,健全防止党员失联的长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制,着力解决机关党建“灯下黑”和“两张皮

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