“两学一做”学习教育推进方案

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1、“两学一做”学习教育推进方案为推进“两学一做”学习教育扎实深入开展，确保取得实效，根据市委《关于在全市党员中开展“学习党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，结合我校实际，制定如下推进方案。一、指导思想各支部和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，坚持把党的思想建设放在首位，突出经常性学习教育的特点，注重分类指导、问题导向、以学带做，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，进一步规范党内政治生活，引导激励广大党员奋发有为、建功立业，为学校的健康持续发展提供坚强组织保证。二、目标要求全校“两学一做”学习教育必须按照“三个不能、

2、四个严禁、四个必须”要求，扎实深入开展，确保实际效果。即：学习教育要全覆盖，不能落下一个支部、不能漏掉一个党员、不能缺少一个环节。严禁学习囫囵吞枣，严禁教育走走过场，严禁与日常工作相脱节，严禁成效知行不一。所有党员必须做到“该有的思想必须有，该坚持的原则必须坚持，该规范的行为必须规范，该做的事情必须做”。（一）全体党员学习要求121.学习党章党规。学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党

3、党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。每名党员在学习中要认真搞好“六对照六查看”：①对照党的纲领，查看政治觉悟方面的差距，主要看理想信念牢固不牢固、政治方向坚定不坚定；②对照入党誓词，查看党的意识方面的差距，主要看自身思想、工作、作风上还有哪些问题；③对照权利义务，查看宗旨意识方面的差距，主要看联系服务群众做得到位不到位、群众满意不满意；④对照党员标准，查看发挥作用方面的差距，主要看能否做到走在前、做表率、当先锋；⑤对照党规党纪，查看组织纪律方面的差距，主要看是否守住了为人、做事的基准和底线；⑥对照正反典型

4、，查看修身正己方面的差距，主要看是否做到了见贤思齐，见不贤而内自省。2、学习系列讲话。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新战略的基本内容，增强党性修养、宗旨意识、道德品格等。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习《知之深爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要著述，学习领会习近平总书记在12河北工作特别是在阜平调研时的重要指示精神。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心

5、要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；⑦全面从严治党是全体党员的共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。3.重点解决的问题。①坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正

6、确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，对错误思想和不良现象要“敢抓敢管，敢于亮剑”。②牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，不起先锋模范作用、不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，积极参加组织生活，自觉落实“12党内生活要有一定的庄重性、严肃性、政治性”要求，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党护党、在党为党。③强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺，为群众、学员办事不上心不主动等问题。牢记全心全意为人民服务的

7、根本宗旨，用实际行动赢得群众、学员信任和拥护。（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题。切实加强道德修养，崇德向善、遵规自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。⑤在推动学校健康持续快速发展中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠等问题。树立爱校如家的情怀，义无反顾、开拓创新，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足岗位做好工作。（二）校领导班子成员学习要求校领导班子成员要紧密联系领导工作实际，