广东肇庆中学2014年高中实验班自主招生方案.doc

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1、广东肇庆中学2015年广东肇庆中学高中实验班自主招生方案为探索发现和培养创新人才的途径,推进普通高中培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要,经肇庆市教育局同意,广东肇庆中学从2012年开始尝试实施发现和培养创新人才的“伯乐工程”,三年来的创新实验工作取得了非常理想的效果。学校结合发展需要,2015年计划继续通过自主招生的方式,选拔招收80名应届初中毕业生直升高中一年级实验班。具体做法如下:一、招生对象及名额通过自主招生的方式,面向全省招收直升高一实验班学生80名,其中在本校初中部招生40名,外校(肇中以外的

2、学校)招生40名。二、报名条件与时间(一)报名条件本校生报名条件:肇庆中学2015年应届初中毕业,初中以来“思想品德”评定均为A等级,平时成绩必须进入年级前200名。外校生报名条件:2015年应届初中毕业生,个人自愿,家长同意,品学兼优,志存高远,心理素质良好。(二)报名时间及办法本校学生报名办法:符合报名条件的学生,于3月20—31日在肇庆中学初中部直接报名即可。外校学生报名办法:凡符合招生条件的应届初三毕业生,即日起登录广东肇庆中学校园网:http://www.gdzqzx.cn的《校园公告》栏,点击“高一

3、直招方案”自行报名即可。三、招生选拔的办法4(一)选拔的组织为使自主招生工作做到公平、公正、公开,由市教育局牵头成立广东肇庆中学2015年高中实验班自主招生工作领导小组,负责招生的各项工作。组长:罗永通(市教育局直属机关党委书记、党组副书记、副局长)副组长:李和(肇庆中学党委副书记、纪委书记、副校长)黄光炎(市教育局副局长)林丹玲(肇庆中学副校长)陈淑玲(肇庆中学副校长)王巨华(市人民政府教育督导室主任)廖清海(市招生办副主任)成员:向国庆刘敏董立平卢和歆杨荣李小徐胡德林王天宝王文成王毅梁瑞燊冼国霞在考核和录取

4、过程中,严格执行相关程序,做到公正、公平、公开,坚决杜绝违纪违法现象。同时设立监督投诉电话:市教育局监督投诉电话:2835437肇庆中学监督投诉电话:2799008(二)选拔办法本校和外校报名者必须参加由市教育局组织命题,由学校在高中部组织实施的高一实验班自主招生的文化水平笔试。1、本校生选拔成绩由三部分组合而成:文化水平笔试成绩;综合素质面试成绩;特长加分。按三部分的综合分数从高到低录取。2、外校生按文化水平笔试测试成绩从高到低录取。四、文化测试与办法(一)考试与要求1、文化水平笔试测试科目:数学、英语、物理

5、,共三个基础学科。2、文化水平笔试各科分值:数学科满分150分、英语科满分150分、物理科满分100分,文化水平总分满分为400分。3.文化水平笔试考试内容:文化水平测试4各科试题中,初中课程内容占70%,拓展性内容占30%。主要考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力以及创新精神和实践能力。(二)考试时间与地点文化水平笔试安排在4月—5月间进行,具体日期待定,届时另行公告。考试时间共一天。考试安排如下:时间上午下午8:30~10:0010:30~12:002:00~3:304:00~5:10科目考生报

6、到数学(90分钟)英语(90分钟)物理(70分钟)考试地点:广东肇庆中学高中部。学校为考生和家长提供午餐。五、录取办法(一)本校考生录取办法1、本校学生在笔试结束后,按成绩高低,前80名考生取得参加“综合素质面试”资格后参加面试。综合素质面试满分50分,采取笔答和交谈形式,主要测评考生的逻辑思维能力、表达能力以及情感智商、诚信度等。2.考核结束后,由笔试成绩、面试成绩、特长加分,得出“综合素质考核总分”。根据“综合素质考核总分”成绩高低,取前40名,确定为“广东肇庆中学高中直升生”。由广东肇庆中学提前自主录取,

7、发录取通知书,并取得广东肇庆中学高中学生学籍。高一开学时,将被编入高一实验班学习。特长加分说明:1)学科竞赛成绩优异,九年级曾获省一等奖或以上奖项。(此类最多计算1次,加2分)2)艺术、体育、科技等方面有特长,八、九年级曾获省级或以上奖项。(获团体奖项者必须是主力队员)(此类最多计算1次,加1分)3)素质全面,表现突出。七、八、九年级曾获得校级三好学生标兵、“五个一”活动标兵或区级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员等称号。(此类最多计算1次,加2分)3、被广东肇庆中学提前录取的考生已取得高中学生学籍,可以不再

8、参加肇庆市2015年高中阶段学校招生考试。学生毕业成绩根据该生平时情况综合评定。继续参加肇庆市2015年高中阶段学校招生考试者,将按成绩决定能否进入高一实验班学习。4(二)外校考生录取办法按文化笔试成绩高低,取前40名,确定为“广东肇庆中学高中直升生”。由广东肇庆中学提前自主录取,发录取通知书,并取得广东肇庆中学高中学生学籍。高一开学时,将被编入高一实验班学习。六、录取后的培训被录取的

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