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1、.如何运用写作技巧大学英语四级考试中的短文写作部分是考核学生用英语进行书面表达的能力，也就是说考核学生驾驭语言的能力。文章是有段落组成的，段落是有句子组成的，对各式句型的使用均衡处理，从而可改善句子的语流节奏，提高文章的可读性。一平行结构的运用平行结构作为一种使句子变得紧凑而错落有致的写作方式，有以下功效：句式优美、表达清晰、重点突出，使用尽可能少的词传达尽可能多的信息。例如：主题句为Videogamesareakindofentertainment.利用平行结构拓展为：Theybringpleasurestoyoungsters,tr
2、ainthemtorespondquickly,stimulatetheirimaginationinelectronics.不难看出，此处内容丰富具体，行文流畅，有极强的说服力。二句式灵活多变的运用如果文中的简单句出现的太多，就会显得单调、不生动。要写出生动而鲜明的句子，可通过嵌入方式来实现。一个简单句，嵌入定语，状语，补语后就会变得生动有趣。如：Booktellingpeoplehowtoadaptthemselvestothesocietyareworthreading.这句话读起来就比Booksareworthreading更耐
3、人寻味。再如：Harrystoodattheedgeofthepath,watchingthecarsrunning.....这是一个简单句后附上了伴随状语，使句子更加生动。在拓展主题句时，注意适时地变换句式，是一种有效的写作策略，同时能使文章产生想不到的文学效果。现在介绍几种句式变化的类型：1.改变句子开头许多学生在写作中倾向于用与人有关系的词，如名词或代词作为句子的开头。这种开头见多了，难免让人厌倦。如果换成其他句子成分开头，如状语，同位语，表语，宾语，短语修饰词等，即能把想强调的意思突出出来，又能文章写得生动活泼。例如：Itisa
4、factoflifethatthedevelopmentofscienceandtechnologyhasbeenaccompaniedbyadeclineintraditionalculture.2.巧用连接词有的学生在作文中使用过多简单句，成了简单句堆砌；有的写复杂句时，用了很多so,and,then,but,or,however,yet等词，非但达不到丰富表达方式的目的，反而使句子结构松散，呆板。为了避免这种现象，可以通过使用连接词，尤其是一些表示从属关系的连接词，如：who,which,that,because,since,al
5、though,after,as,before,when,whenever,if,unless,asif等。不仅能够丰富句型，而且还能够把思想表达得更清楚，意义更连贯。例如：Lanternsarenowdesignedwithmoderntechnologyandmaterialstomakethemmoreattractive,andtheyarepoweredbyelectricity,whichissaferthancandles.该段使用关系代词“which”，使句子语义更连贯，语言更流畅。3.长、短句交插....长句和短句是就句
6、子的字数多少，形体长短而言的。长句和短句各有其优点和缺点。长句结构因为使用的定语，状语较多，限制了概念的外延，增大了概念的内涵，所以比较精确，严密，但使用起来不够灵活简单。短句由于字数少，直截了当，一般比较简洁，明快，有力，但不利于表达复杂的语义内容。在具体语言活动中，最好长句和短句交替使用，这既体现了节奏上的要求，也是语义上的需要。例如：Justimaginethebeautifulsurroundingsifwemakeourcitiesgreener.Greentreeslinethestreets.Acleanriverwind
7、sthroughthecity,inwhichalotoffishesabound.Ontheonesidestandrowsofwillowtrees.Ontheothersideliesastretchofgrasslandsprinkledwithmanyyellowandredflowers.这段文字，一长一短，抑扬顿挫，节奏感很强，不仅句子长短交错，而且句型结构变化很大，使文章自然流畅，生动活泼。1.利用倒装结构英语的基本句型是主语+谓语动词+宾语，如果偶尔打破常规，改变某一成分的位置，不仅可以丰富句型，而且能够强调和突出被倒
8、装的部分，达到意想不到的表达效果。例如：FaithintheChineseeconomicreformsthemajorityofpeoplewillneverlose.总之，英语的句式是多种多样的，只要能
