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时间:2018-12-10
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1、八年级语文第一学期期末复习计划 为切实搞好八年级语文期末复习备考工作,在复习阶段更为有效地提高语文学科考试成绩,并进一步提高学生语文综合素质,我核实相关要点和具体细节,现结合本人所带班级实际, 一、复习时间的安排: 第17周一至第18周五 二、复习内容: 1、熟练掌握1——4单元重点词语的读音及写法。 2、熟练背诵及默写会25、30课、课外古诗词、22、24、26、27重点古文。 3、文言文会重点实词的解释,尤其注意通假字和一词多意现象;会一些名句的翻译;会在整体把握课文的基础上,回答一些重点问题。 重点古文: 《桃花源
2、记》(陶渊明) 《陋室铭》(刘禹锡) 《爱莲说》(周敦颐) 《三峡》(郦道元) 《答谢中书书》 (陶弘景) 《记承天寺夜游》(苏 轼) 4、现代文重点要求:在整体把握课文的基础上,会就一些重点文段回答一些重点问题;会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点。 (1)新闻知识点。 (2)环境描写的作用,人物描写对人物性格塑造的作用及人物形象性格分析;作者的感情态度。 (3)说明文重点掌握说明文的顺序,说明方法及作用,语言的特点。 5、综合性学习: (1)世界何时铸剑为犁 (关于战争的名言、格言、成语、诗歌;古今著名战役;你对战
3、争的评价和看法)。 (2)让世界充满爱(爱的歌曲;具体情景下的口语交际,主要考语言运用能力)。 (3)说不尽的桥 (桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事;名桥欣赏等)。 (4)走上辩论台 (主要考语言运用能力,比如给出正方一个观点,问:假如你是反方,你会怎样辩论)。 (5)莲文化的魅力 (荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等)。 (6)怎样搜集资料(知道搜集资料的途径方法,以及怎样用电脑搜集资料)。 6、名著导读,要求: (1)熟记作者、主人公姓名。 (2)每本书至少掌握3个以上经典故事情节。 (3)对人物性格的把握和评
4、价。 (4)这本书的主要内容和特色等。 名著——《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》。 三、复习措施:1、充分利用早读时间把好基础知识的过关,主要包括: (1)1——4单元重点词语的读音及写法。 (2)25、30课、课外古诗词的背诵与默写。 (3)22、24、26、27课重点古文的背诵与默写。 2、利用好课堂上的时间,结合《初中单元测试》的单元测试的文段阅读训练,指导学生阅读的答题方法与技巧,落实记叙文、说明文、小说的一些知识点。 3、利用阅读课的时间,引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主
5、要内容和特色等。 4、进行四次基础知识与重点古文释词译句的测试,每次只需15——20分钟,及时批改与讲评,督促学生牢固掌握。 5、在19周一进行一次综合基础知识测试,进行复习知识的查缺补漏。 6、每天的语文作业主要让学生复习古文,结合《学习辅导》上的练习进行。 四、复习资料: 1、《初中单元测试》上的文段阅读训练、古文练习。 2、《学习辅导》. 3、《语文天地——期末复习大盘点》 4、综合性学习:课本P42、P89、P120、P159、P184、P210。 5、名著阅读:课本P224、P234、P243。 6、《初中单元测
6、试》 7、《语文天地》期末模拟试卷一、二 为了做好期末复习工作,让学生巩固本学生期所学的语文知识,增强语文学习技能,特拟定本期语文复习计划。 一、时间安排 本期复习安排在第21周至23周完成。具体时间安排为: 基础知识部分:3学时 课内外阅读部分:6学时 写作:2学时 综合训练:2学时 二、复习内容及方法 本学期期末复习采取分类复习的方法进行。从教学目的来看,分为四个版板复习,即:基础知识与技能、课内外阅读、作文写作和综合训练。在每一个版板中根据教学内容的不同又分类进行复习。具体安排如下: (一)、基础知识与技能
7、1、书写:要求学生写规范字,卷面整洁。 2、字音、字形:将课本中的生字、常用字归类,要求学生注音或给读拼音写字。或每天要求学生听写生字并注音。加强训练。 3、生词:要求学生在本期内为生词归类、解释或造句。 4、文学知识:要求学生先归类,识记讲读课文的相关知识及作者的相关知识。 5、古诗词背诵:要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词,以及优美的时文、美文。加强积累。 6、课外名著阅读:检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读情况,指导学生把握知识要点。明确考查方向。 7、语文实践活动:将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新
8、整理,并检查学生掌握情况。 (二)、口语交际 根据近几年口语交际考试内容对学生进行训练,要求学生对训练的要点须注意把握。 (三)、课内外阅读 课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习,并用试卷进行训练。 (四)作文写作。 从命题、结构、语
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