人教版初中历史期末考试知识点梳理

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里人教版初中历史期末考试知识点梳理　　一、明朝的建立　　时间:1368年都城:应天开国皇帝:明太祖朱元璋　　1368年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。　　二、明太祖加强君权的措施　　1、改革行政机构，加强君主权力　　在地方:废除行中书省，设立直属中央的三司;　　承宣布政使司(布政司)--掌民政　　提刑按察使司(按察司)--掌刑狱　　都指挥使司(都司)--掌军政　　在中央:废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝

2、政，直接对皇帝负责。　　2、特务统治　　锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕。　　3、八股取士　　命题范围:四书五经。　　答题要求:根据指定的观点答卷，不能有个人见解。　　文体:八股文。　　三、靖难之役和迁都北京　　1、明太祖的分封藩王时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会

3、我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、建文帝削藩　　3、靖难之役　　4、明成祖强化君权　　(1)1421年，迁都北京，加强中央对北方的控制;　　(2)削藩政策;　　(3)增设特务机构--东厂。　　第16课中外的交往与冲突　　一、郑和下西洋　　1、郑和下西洋的概括　　人物　　郑和　　时间　　1405-1433　　次数　　7次　　人数　　27000多人　　船数　　200多艘　　到达范围　　亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无

4、味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　设备　　罗盘针　　2、郑和下西洋的条件　　(1)明朝前期国力的强盛;　　(2)指南针的广泛使用;　　(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;　　(4)明朝造船技术的发达。　　3、郑和下西洋的目的--加强与海外的联系。　　4、郑和下西洋的意义:促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。　　二、戚继光抗倭　　倭寇:元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚

5、扰我国沿海地区，沿海居民称他们为倭寇。　　1、倭寇骚扰中国沿海　　2、戚继光抗倭　　戚继光抗倭为什么能够取得成功?　　(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。　　(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。　　三、葡萄牙攫取在澳门的居住权　　1、16世纪欧洲殖民者开始侵略活动;　　2、1533年，葡萄牙攫取在澳门的居住权;时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们

6、慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、1557年后，长期居住，但澳门主权属中国;　　4、1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。　　第17课君主集权的强化　　一、满洲的兴起和清朝的建立　　1、满洲的兴起　　(1)明朝前期，女真属奴儿干都司管辖　　(2)努尔哈赤建立后金(1616年)　　2、清朝的建立　　建立时间:1636年开国皇帝:清太宗皇太极都城:盛京　　2、山海关大战和清军入关　　附表:满洲发展的历史　　时间　　族名　　政权　　建立者　　唐朝　　靺鞨　　渤海　　1115年

7、　　女真　　金时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　完颜阿骨打　　1616年　　女真　　后金　　努尔哈赤　　1636年　　满洲　　清　　皇太极　　二、君主集权的强化　　1、设立军机处　　(1)雍正帝时设立　　2、文字狱　　文字狱:康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子