试论全媒体语境编辑主体观念转型与功能创新

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1、.·试论全媒体语境下编辑主体观念转型与功能创新·来源：【本站原创】更新时间：2010-9-1615:53:01·[摘要]伴随着电信网、广播电视网和互联网三网融合方案的出台，传统的出版环境已经发生变化。面对多媒体融合下的各种新兴出版形态，作为整个出版活动中心环节的编辑工作应抓住时代机遇，跳出传统单向性的“文本把关人”和“平面化处理者”的角色，实现主体观念的转型与功能的创新，走“信息互动式开发与营销”的“两栖”道路，推动编辑话语上的反“意见领袖”化，编辑平台上的“换挡加速”和编辑产品上的“长尾”效益化，使其更好的为大

2、出版服务。　　　 　[关键词]全媒体语境编辑主体观念转型　功能创新　　　　 　从2008年冯小刚首部长篇小说《非诚勿扰》以传统图书、互联网、手持阅读器、手机阅读等4种形式同步出版到2009年英国电影《贫民窟的百万富翁》携8项奥斯卡大奖与其同名原著以全球全媒体出版方式与电影同步首发，再到2010年北京图书订货会上胡玫团队选择将小说《孔子》的纸质图书由中华书局、中文在线、中国移动阅读基地、汉王公司等多种媒体同步发行，实现多渠道同步出版。传统纸质媒介与数字媒介融合衍生出的“全媒体”出版概念，再一次成为了出版界关注的焦点

3、。　　2009年1月，第三代移动通信(3G)牌照正式被国家批准挂牌。在今年1月，国务院又出台了电信网、广播电视网和互联网三网融合方案，并确定了相关试点城市。三网融合，预示着媒介融合下的出版环境已经改变，势必将对传统的出版运作理念形成不小的冲击。据中国互联网络信息中心2010年7月8日最新发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至今年6月，中国网民规模达到4.2亿，互联网普及率持续上升增至31.8%，手机网民数增加到2.77亿，网络视频用户规模达到2.65亿，使用博客用户也扩大为2.31亿，网络文学使

4、用率为44.8%，用户规模达1.88亿，较2009年底增长15.7%，是互联网娱乐类应用中，用户规模增幅最大的一项[1]。　　....尽管目前业界尚未对全媒体做出精确、统一的定义，但是从传播载体工具、传播内容形式与其所倚重的各类技术支持平台来看，全媒体出版是通过整合当下已有的各种媒体资源来进行信息内容与形式的营销传播。暂且不论，全媒体出版时代是否正的已经来临，但不可否认的是，三网融合下的信息出版环境已经发生变化，这就要求作为整个出版活动中心环节的编辑工作应抓住时代机遇实现主体观念的转型与功能的创新。　　一、全媒体

5、语境下编辑观念的转型　　全媒体出版语境下的编辑与传统的编辑不同，它对编辑自身素质和技能要求更高。作为一名合格的现代型编辑，除具备传统编辑所需掌握的一些基本技能外，它还要求编辑人员有更高的为文化服务的自觉性和更加宽广的文化视野，同时仍熟悉媒体技术、网络信息资源开发和产品营销方面的知识。　　（一）内容上，从单向性的“文本把关人”到“信息互动开发与营销者”；　　全媒体出版语境让传统编辑角色焕发新的活力，但回顾编辑发展历程，可以发现其观念从来都不是一成不变的，且随着时间的推移和科技的进步，已经得到极大的丰富。在最早的“编

6、辑”概念里，编辑仅扮演文字整理与把关的后期制作者角色，并且其工作对象主要是图书，不包括图书策划、发行与市场营销。直到19世纪末20世纪初，随着报纸、广播、期刊和电视在中国的出现，编辑在对象上逐渐分为报纸编辑、广播编辑、期刊编辑和电视编辑。此时的编辑观开始丰富，但仍没有摆脱“文本把关人”传统思维。　　当网络与数字媒体出现时，编辑观念才开始了真正的转型。此时的编辑们，不仅更加重视选题策划，而且也逐渐参与到发行与营销环节中。进入21世纪后，伴随新旧媒介的有机融合，以数字与网络技术为基础的自媒体形式诞生，打破了长期以来媒

7、介间的介质壁垒和机构割据，促使不同的媒介组织间得以资源共享与协作，诞生了如博客中国、新浪博客、MSNSPACE这些BSP，XPLUS、ZCOM、POCO这些数字化网络平台，进一步拓展了编辑的内涵和外延，使其从单纯的“文本把关人”衍生为“信息互动开发与营销者”。　　以博客电子杂志《开啦》为例，《开啦》的文章都是原创的，徐静蕾在《开啦》中既是信息内容的提供者、开发商与制作者，同时也是该杂志的主编。此外，除了主编徐静蕾和特约撰稿人供稿外，该杂志在采用读者来稿上十分大胆，只要是有意思的优秀的原创稿件都有机会被编辑选中刊登

8、。[2]这不仅为杂志输入了新鲜血液使其在内容上呈现言论自由，同时还大大增强了杂志与读者间互动，使得他们更多地参与到杂志的编辑中来。　　....《开啦》的成功，无疑告诉我们全媒体出版语境下的编辑观念不应仅仅拘泥于“文本把关人”的角色，而应该向信息互动开发与营销等方面进行转型，才能更好地胜任全媒体出版语境下的编辑工作。　　（二）技能上，从简单的“平面化处理”到“两栖型编辑”；