欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28532008
大小:66.00 KB
页数:9页
时间:2018-12-11
《中国政法大学民商法博士学位研究生培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、民商法学专业攻读博士学位研究生培养方案专业代码:030105一、培养目标1.品德要求培养品德端正、精神健康向上、有为社会、为人民贡献的良好品德,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,为社会主义现代化建设服务,德、智、体、美各方面全面发展的复合型高级专门人才。2.素质要求培养具备扎实基本功、坚实理论基础与良好科研能力的研究型人才。民商法学专业的博士研究生应掌握博大精深的基础理论、系统深入的法律制度以及其他相关学科的知识与研究方法,做到融会贯通。能够熟练掌握和运用外语,结合科学的研究方法,进行独立思考和创造性思维,在本专业领域完成
2、具有创新性的科研成果,具备独立从事科学研究、教学实践、立法活动以及司法实践的能力。二、研究方向1.民法2.商法3.亲属法4.罗马法5.破产法三、学习年限与学分要求1.民商法专业博士研究生的基础学制为3-4年。其中,全日制博士研究生的学制为3年,在职博士研究生的学制为3-4年。如果学位论文未按期完成,经本人书面申请、导师同意及学院批准,并经研究生院备案后,可以申请延期答辩和毕业,应届生可延长至5年,在职人员可延长至6年。在依照学校规定的时间与程序申请返校完成学位论文答辩后,方可毕业,获得博士学位。2.在规定的最长期限内不能完成全部学业的,以结业论。3.博士研究生课程学习学分不得少于13
3、学分,跨学科和以同等学力考取的博士研究生不少于17学分。博士研究生只有在修满规定的最低学分后,才能进入论文阶段。四、课程设置与学分依照教育部的相关规定及本专业培养目标的要求,民商法专业博士研究生的课程设置如下:1.学位公共课(不少于5学分)(1)马克思主义与当代社会思潮54课时2学分(2)第一外语课(含专业外语)144课时3学分第一外语为英语的博士生,其第二外语为选修课,非英语考试入学者应修英语,于第二学期开设,周8课时。2.学位专业课(不少于4学分)(1)民商法理论与实务研究72课时2学分(2)民商法前沿与立法研究72课时2学分.上述学位专业课采用指导与导师指导相结合的授课方法。其
4、中,集体指导课采用讲授、研讨相结合的方式,充分发挥本专业导师的研究优势;导师指导课由博士生导师个人独立开设,可以通过多种形式增强博士研究的科研能力,提高博士研究生的科研水平。学位专业课的教学大纲、参考书目、上课形式和考核方式均在开课前向博士研究生明确。3.前沿讲座(2学分)为拓宽研究生的视野,促进研究生了解和掌握学科前沿的进展,博士研究生在学期间应听学术前沿讲座至少6次,计2学分,由导师负责考查。4.读书报告(2学分)导师在指导博士生学习过程中,应对博士生提出读书要求,并组织博士生在本学科或学科方向至少做读书报告两次,计2学分。5.补修课(4学分)跨学科和以同等学力考取的博士研究生,
5、应补修2门硕士研究生阶段的基础课程。补修课学分不得代替其他课程学习学分。(1)民商法基础理论2学分(2)由导师根据培养计划指定书目2学分五、其他教学环节1.科研论文(2学分)民商法专业博士研究生应在第一和第二学年的每个学期分别提交至少一篇研究论文或高水平的调研报告,经导师评阅后,计2学分,该学分单独计算,不计入课程学分。2、社会实践(36课时)属于应届生的必修环节,共36学时。由导师根据博士生培养计划组织实施,不计学分。3、课题研究课题研究应贯穿于博士生培养的整个过程。导师应创造条件,鼓励博士生参与课题研究。民商法专业博士研究生在校学习期间有下列行为或成果者,给予学分奖励:(1)参加
6、省部级以上课题研究,取得明显成绩的,经导师认可,奖励4学分。(2)参加地市级以上课题研究,取得明显成绩的,经导师认可,奖励2学分。(3)独立撰写并在国家权威期刊发表学术论文一篇者,奖励6学分。(4)独立撰写并在国家核心期刊发表学术论文一篇者,奖励4学分。奖励学分可以累计,但不得代替相应的学位课学分要求。六、培养方式1.取消博士研究生上大课的方式,而直接由自己所选任的导师结合其研究方向进行有针对性的辅导,以突出学术个性的培养。2.博士生直接参加各个研究所的科研活动,并参加导师的科研项目,在科研过程中指导博士生。3.加强各个法律院校之间的横向联系,多请外校的著名学者与专家进行讲座,拓宽学
7、术视野。4.如果对博士生的培养需要研究所集体指导的,导师可向研究所提出申请,由研究所统一组织,导师也可以自行组织,以发挥优势学科的力量。七、考核方式1.博士生学位课程考试可采用面试、论文、答辩等方式进行。对博士研究生生的专业课程考试设置专业课程考试委员会,充分发挥博士生导师集体的学术优势与其他综合优势,着重考察博士生的创造性思维与创新能力,以及把握本学科前沿问题的能力。.2.对博士生的科研能力与科研成果的考核采取撰写专题论文、学期论文的方式进行,在中期考核
此文档下载收益归作者所有