6.1维护人身权利_第一课时_导学案

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1、6.1维护人身权利第一课时维护生命健康权导学案●学习目标:知识目标:了解公民的人生自由权利的含义地位和意义,了解公民的生命健康权的组成和意义,知道我国宪法和法律保护公民的生命健康权,未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。能力目标:提高学生分辨是非的能力,能区分哪些行为是侵犯公民生命健康权的行为,及应受的制裁,懂得保护自己,不做违法犯罪的事,防止各种安全事故的发生。情感、态度与价值观目标:通过学习,知道公民有哪些生命健康权利,认识到公民的生命健康是公民保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件。从而能自觉地

2、尊重自己和他人的生命健康。当自身的生命健康受到非法侵害时,能正确运用法律武器,通过合法途径,维护自身的权益。遇到社会上伤害公民的生命健康的行为,能在不危及自己生命的情况下,通过正确的途径求救,维护其他公民的生命健康权。●学习重难点:学习重点:法律维护生命健康权不受非法侵害;中学生要自觉维护自己和他人的生命健康权。学习难点:未成年人的生命健康权受特殊保护。●自主学习:1.公民人身自由权利的含义是什么?2.为什么说人身自由是公民最基本的权利?3.公民的生命健康权由哪两部分组成?4.公民的人身自由受法律保护有

3、哪些表现?5.合法搜查的要求有哪些?126.逮捕的法定程序是什么?7.我国法律如何保护公民的生命健康权利?●预习思考,比比看;一、公民的人身自由权利和生命健康权利(一)公民的人身自由权利1.含义:公民的人身自由权利是指________________________________________________________2地位:人身自由是公民最________的权利;是公民享有其他权利的________;人身自由使人们一切行动和生活的___________,是我国宪法规定公民人身权利

4、的_____________。3.意义:______________________________________________________________________________________________________________________(二)公民的生命健康权利1.(内容)公民的的生命权和健康权由___________和____________两部分组成。生命健康权包括_______________和__________________。122.地位和意义:二、人

5、身自由和生命健康权受法律的保护1.保护人身自由和生命健康权有哪些法律呢?答:2.我国法律怎样保护公民的人身自由的?答:(1).法律禁止();(2).法律保护();3.我国法律怎样保护公民的生命健康权? 答:4.未成年人的生命健康权受到法律的______保护●我来当法官看谁包青天1.一天,70多岁的刘大妈到街心公园散步,突然从草丛中窜出一只小狗扑了出来。刘大妈受到惊吓,摔倒在地。刘大妈被送到医院,经医生诊断为右髋骨骨折,需住院治疗。刘大妈的女儿找到小狗的主人王某索要医药费,遭到王某的拒绝。无奈之下,只好将

6、小狗主人王某告上法庭。经法院审理,判王某赔偿刘大妈医药费,精神损失费共12000元。12阅读上述案例回答下列问题:(1)本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯?(2)法院最后怎么判决的?法院根据什么来判决?【1】刘大妈的什么权利被侵犯了?()【2】最后会怎么判决?()【3】法院是根据什么法律来判决的?《》。2.无论是侵害公民的健康权还是生命权,都会受到严厉的法律制裁。那么在座的同学,我们都是未成年人,我们的生命健康权受到法律的什么保护?接下来我们来看28页案例研讨里的《如此气功表演》,杂耍队的这种行为违法吗

7、?为什么?我们身边有类似行为吗!●我的疑问 ●练练吧:1、          是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的前提条件。   (   )A..民主权利      B.政治权利和自由C.社会经济权利   D.人身自由 122、酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁,为此,各地交通部门开展了专项整治行动,严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交通部门这一举措(   )①有利于保障公民的生命健康权 ②严厉打击犯罪分子,维护社会治安 ③是尊重生命、关爱生命的体现 ④有效减少交通事故,维护良好的交通秩序A.①②③ 

8、  B.②③④  C.①②④  D.①③④3、下列关于“公民人身自由权利”的认识,正确的是(   )①人身自由是公民最基本的权利  ②人身自由权利是公民参加社会生活、政治生活和享受其他一切权利和自由的前提条件  ③人身自由权利是公民享有其他一切权利的必要条件④可以随心所欲行使人身自由权利A..①②③         B..①③④         C..②③④          D..①②④4.公安机关依照法律程序,在深夜搜查了李某的住宅。公

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