中班教案年兽来了

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中班教案年兽来了　　年兽又称年。是古代汉族神话传说中的恶兽。相传古时候每到年末的午夜，年兽就会进攻村子，凡被年兽占领的村子都会遭受到残酷的大屠杀，头上的犄角就是屠杀武器。中班教案年兽来了，欢迎阅读。中班教案年兽来了一：　　目标：　　1、练习躲闪跑和追逐跑。　　2、发展动作灵敏性。　　准备：装水油桶5个软飞盘年兽头饰热身活动音乐磁带录音机布置好场地"鞭炮"　　过程　　1、年兽下山。　　--有一个怪物喜欢吓唬

2、人，它的名字叫"年"，冬天的时候年就会下山来，年是怎样下山的呢?　　--教师示范，幼儿跟老师一起做年兽下山的动作，并将活动膝关节，踝关节等动作自然结合进去，如弯弯腰，扭扭胯，蹲一蹲，站起来，抬脚踵等为游戏活动做准备。　　2、年兽来了。　　--年兽下山了，它到处吓唬人，怎样才能不被年兽抓住呢?　　--教师讲解，然后请一名幼儿合作，示范讲解怎样躲闪年兽及怎样抓住小朋友。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家

3、庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　--鼓励幼儿自己试一试。　　--幼儿分两组，一组扮年兽，年兽有飞盘，一组扮被抓的小朋友，个别小朋友有"鞭炮"。　　--老师讲解游戏规则：听到老师说"年兽下山了"，游戏就开始了，年兽要抓人，小朋友要避免被抓住，还要躲闪飞盘，"不幸"被抓住的孩子退出此次游戏，如果年兽抓住有"鞭炮"的孩子则两人同时退出。场内的大树可供幼儿躲藏。　　--幼儿游戏一次后，引导幼儿说说怎样才能躲闪年兽(或抓住小朋友)。　　--幼儿互换角色，继续游戏。教

4、师根据幼儿活动量决定游戏次数。　　3、年兽和我做朋友。　　--年兽想让大家喜欢自己，就给小朋友准备了礼物，大家喜欢新的年，叫它新年。新年就和大家成了朋友，它再也不怕鞭炮了。　　--幼儿和教师一起随着轻松的音乐放松身体。　　4、活动结束。　　--幼儿和教师一起收拾游戏场地，结束此次活动。中班教案年兽来了二：　　活动目标　　1、发展动作灵敏性。　　2、练习躲闪跑和追逐跑。　　活动准备时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老

5、师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　装水油桶5个，软飞盘，年兽头饰，热身活动音乐磁带录音机，布置好场地“鞭炮”。　　活动过程　　有一个怪物喜欢吓唬人，它的名字叫“年兽”，冬天的时候年就会下山来，年兽是怎样下山的呢?　　教师示范，幼儿跟老师一起做年兽下山的动作，并将活动膝关节，踝关节等动作自然结合进去，如弯弯腰，扭扭胯，蹲一蹲，站起来，抬脚踵等为游戏活动做准备。　　年兽下山了，它到处吓唬人，怎样才能不被年兽抓住呢?　　教师讲解，然后请一名幼儿合作，

6、示范讲解怎样躲闪年兽及怎样抓住小朋友。　　鼓励幼儿自己试一试。　　幼儿分两组，一组扮年兽，年兽有飞盘，一组扮被抓的小朋友，个别小朋友有“鞭炮”。　　老师讲解游戏规则：听到老师说“年兽下山了”，游戏就开始了，年兽要抓人，小朋友要避免被抓住，还要躲闪飞盘，“不幸”被抓住的孩子退出此次游戏，如果年兽抓住有“鞭炮”的孩子则两人同时退出。场内的大树可供幼儿躲藏。　　幼儿游戏一次后，引导幼儿说说怎样才能躲闪年兽(或抓住小朋友)。　　幼儿互换角色，继续游戏。教师根据幼儿活动量决定游戏次数。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是

7、生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　年兽想让大家喜欢自己，就给小朋友们准备了礼物，大家喜欢新的年，叫它新年。新年就和大家成了朋友，它再也不怕鞭炮了。　　幼儿和教师一起随着轻松的音乐放松身体。中班教案年兽来了三：　　活动目的:　　知道有关年节的故事。　　参与扮演年兽进行表演活动。　　活动准备:　　故事、年兽头套　　活动过程:　　1.观察年兽头套,引起幼

8、儿兴趣　　——讨论:有没有看过年?知不知道什么是年