物体自旋运动和磁场及地震等的本质研究报告

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1、-地震、物体自旋、磁场及众多科学问题机理。引言：科学发展到今天，还有许多科学问题没有得到科学的、清楚的解释和证明，如：造成地震机理及所需巨大能量来源机理？如何科学研究地震？以便预报地震。布朗运动、黑洞、负能量、万有引力产生的机理？台风、龙卷风形成的机理？宏观上看各大天体（包括太阳、行星、卫星）是自旋的并且有磁场，机理是什么？微观上看各种小粒子（包括原子、质子、中子、电子、光子）也自旋并且有磁矩，机理是什么？在太阳系中，为什么大多数星体面对我们都是逆时针自旋，而金星和天王星相反，是逆行自旋的？宇宙及各个星体为什么会膨胀?粒子于反粒子相遇发生湮灭的机理？反物

2、质的问题，物理大统一理论等等，不胜枚举。早在十八世纪，科学巨匠牛顿发现三个定律和万有引力后，人们感觉物质世界的神秘面纱即将被揭开，包括上述问题在内的、物质的许多物理科学问题产生机理将被清楚说明，可到现在还没做到，甚至有些问题被奇化和神话,视乎出现了神奇的力量，叫人茫然，纠结。因此对物质的物理问题机理进行清楚的，科学的解答迫在眉睫。问题根源是：人们判定量子物理不适用于经典物理。认为量子物理是研究微观领域做高速运动的物体，由于物体做高速运动时，要引起质量改变等原因，断定量子物理不适用于经典物理研究的宏观领域做低速运动的物体；这是极其错误的结论，是错误产生的根

3、源，必须修正。就如同研究象，有人说“象鼻子长”；有人说“象耳朵大”等等，都是从不同方面在对象进行正确研究描述，是相互互补关系，需要把每个人正确观点结合起来，才能全面正确地研究描述象的全貌，缺少任何一个正确观点所做出的结论都是片面的，非完全正确的，各个方面之间有着内在的联系（通过细泡等组织）和统一（通过象是客观实在的、唯一的概念），具有着坚决不可分离的原则，坚决不可以做出类似于“象耳朵大”不适用于“象鼻子长”-页脚---的判定，也就是不可以做出“谁”不适用于“谁”的判定。这种判定实质上是不自觉地站在唯心的了唯心的立场上，从主观意志出发，将正确观点相互做了分

4、离、对立和否定，混绕了是非，颠倒了黑白，是胡说八道，严重搞乱了象的概念，使人们无法对象进行全面正确地研究描述。无形中犯了唯心的弥天大错，甚至是大罪，隶属欺诈行为，法理不容，必须修正。估且象与人类关联甚少，不会对人类生活有多少影响。由于物质和人类息息相关，因此搞清物质极其重要，以避免对人类造成影响。量子物理和经典物理都是从不同方面（宏观或微观等）研究物质的，也是相互补充，有着内在的联系（通过万有引力等）和统一（通过物质是客观实在的、唯一的概念），具有着坚决不可分离的原则，需要二者结合起来，才能更全面正确表达物质概念，如同象的耳朵和鼻子是不可分离的，坚决不可

5、以做出量子物理不适用经典物理的判定，否则也会搞乱物质概念，出现如同研究象时所出现的唯心大错，必然无法对物质进行全面正确的研究描述，无法彻底搞清大千世界的物质性，会对人类生活造成严重影响。遗憾的是这种悲催事件一直在上演着，是万恶之源，是千古奇冤。由于少数自以为是的人在没有确凿证据（应用公理和事实，进行符合科学逻辑推理）的情况下，只凭“做高速运动粒子，质量发生改变”这一个物理现象，肆意判定量子物理不适用于经典物理，将不可分离的二者分离开来，失去了对许多物理现象进行符合科学逻辑的研究描述理论和方法，不自觉地站在唯心的立场上，不顾客观实在和科学逻辑，从主观意志出

6、发，为了解释一些物理现象，不得不开始猜想臆造，杜撰出了来去无踪，虚无缥缈，象鬼神一样，至今无法被证实存在的另一类物质概念，违背了物质概念是唯一的和客观实在的原则，给物质概念造成了极其严重混乱，使人们无法对物质进行全面正确的、符合逻辑的科学研究，不自觉的铸成了唯心的弥天大错，严重扰乱了人们的思维、认识和意识，使物质的许多简单物理科学现象的机理，无法被全面正确的、符合逻辑的科学说明，-页脚---只能以“神秘”作为结论，从而使物质的简单物理现象变得神秘莫测和扑朔迷离，让人们产生了似乎有鬼神存在的下意识，叫人茫然、纠结和愚钝，一头雾水，开始了众说纷纭，出现一些奇

7、谈怪论，自欺欺人，是犯了更为严重的欺诈行为，给人们思想和生活造成严重创伤，必须取缔修正。回复人原本具有的诚实、善良、勤劳、积极向上本质，构建公平、公正、和谐幸福生活。作为科学前沿的物理没有彻底搞清物质概念，怎么能搞清大千世界的物质性哪？怎么能让人们彻底相信世界是物质的哪？怎么能不出现一些邪说，让人们思想混乱哪？量子物理中一些理论和公式的推导是应用经典物理理论建立运动方程得出的，无论是波尔氢原子理论还是麦克斯韦方程等，恰恰说明了二者是相通的，有一定的共性和统一性，同时说明经典物理和量子物理是相互补充和适用的，由于研究领域和范畴不同，个又有其特殊性而已。否则

8、量子物理建立不起来平衡方程，无法进行分析研究。量子物理和经典物理是相互适用的，这