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时间:2018-12-11
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1、必修1第二章细胞的结构——细胞学说、细胞膜学案考点1:细胞学说的建立过程任务1:完成创新P15的知识点一任务2:说出细胞学说的内容,用现在的生物学观点判断学说的正确与否?任务3:区分原核细胞与真核细胞的标准是什么?列举高中生物教材中出现过的原核生物种类【典例1】细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是()A.使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系C.说明了动植物的细胞是一样的D.使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平【典例2】下列细胞亚显微结构示意图
2、,正确的是考点2:质膜的结构和功能任务1:完成创新p15-16知识点二任务2:(1)请在上图中标注出组成成分(2)细胞膜有哪些功能?这些功能的实现分别依赖的物质是什么?(3)上述结构在细胞的其他结构中也能找到吗?具体在哪里?【典例3】囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。(1)图中所示为细胞膜的_____________模型,其中构成细胞膜的基本支架是______________,氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上___
3、_________决定的。(2)在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_____________方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度____________,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。(3)正常的CFTR蛋白约由1500个氨基酸组成,直接指导该蛋白质合成的模板至少由___个核苷酸组成。有一种CFTR基因突变会导致肽链错误折叠,使蛋白质的________结构发生改变,从而影响CFTR蛋白的正常功能。目前已发现CFTR基因有1600多种突变,都能导致严重的囊性纤维化,这一事实
4、说明基因突变具有______________等特点。【典例4】如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答下列问题:命题切入点1:细胞膜的结构及应用前景(1)A代表______分子;B代表________;C代表______。(2)有些有机溶剂如苯酚,可溶解B造成膜的损伤,B的完整化学名称是_______。(3)图中A的性质最终是由________决定的。命题切入点2:物质运输(1)细胞膜从功能上来说,它是一层____________膜。(2)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是________。(3)可能代表氧气运输过程的是
5、图中编号____;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___。(4)吞噬细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于________。命题切入点3:细胞通讯(1)细胞识别、物质的跨膜运输等与图中____(填字母)有关。(2)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是_____________________________________。(3)癌细胞容易转移,这是因为________________________________________________。(4)正在研制中的预防艾滋病的疫苗能够使人体淋巴细胞产生特
6、异性的A。这种A叫做________。命题切入点4:细胞膜的流动性(1)细胞融合的实验证明了细胞膜具有__________的特点。(2)细胞融合实验若在20℃条件下进行,则两种表面抗原平均分布的时间大大延长,这说明______________________。若在1℃条件下,两种表面抗原难以平均分布,这又说明_________。(3)摄取膜成分中的磷脂,将其铺在空气—水界面上,测得磷脂占有面积为S。预测细胞表面积的值接近____。命题切入点5:获取纯净的细胞膜某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简
7、易实验。(1)选取人体的____作为获取纯净细胞膜的来源。A.成熟红细胞B.神经细胞C.白细胞D.口腔上皮细胞(2)将选取的材料放入________________中,一段时间后细胞将破裂。(3)再用________法获得纯净的细胞膜,将膜成分分离提纯后,用_________试剂可鉴定其中的蛋白质,具体现象是_______________。考点3:细胞壁任务1:完成创新p16知识点三任务2:比较植物细胞壁与原核生物细胞壁的不同(从成分、功能角度)实验:显微镜的使用、观察多种多样的细胞、验证活细胞吸收物质的选择性任务1:阅读
8、创新P15中的“图说考点”,同时完成创新P16的知识点四任务2:回答关于显微镜使用中的问题:(1)显微镜使用中的放大倍数如何计算?“放大”是指什么?:(2)若在观察中发现视野中存在污点,如何判断污点的位置?(3)低倍镜换为高倍镜后,若看不到或看不清原来的像,可能原因?(4)在低倍镜下和高倍镜下观察中放大
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