五年级科学上册第9课脑与神经课件2青岛版

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1、小实验：测试反应小实验：测试反应速度说体会说说哪些器官在进行协调活动？9脑与神经认识脑与神经神经系统神经系统是由脑、脊髓和周围的神经。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫做中枢神经系统。脑脊髓神经脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)中枢神经系统周围神经系统神经系统人脑的剖面图大脑小脑脑干大脑：最上方，分左右大脑半球，半球表面沟、回复杂小脑：大脑后下方，脑干背侧，表面见平行沟回脑干：大脑下，小脑前，下连脊髓嗅觉语言运动皮肤感觉听觉视觉1.大脑不同部位的功能大脑2.大脑皮层重要功能区躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢语言中枢语言中枢听觉

2、中枢管理身体对侧骨骼肌的运动与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激使人产生感觉有关与产生视觉有关与产生听觉有关与说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有小脑小脑小脑的功能使运动协调、准确，维持身体平衡脑干脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。延髓脑桥中脑小脑垂体胼胝体下丘脑脊髓脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成资料卡脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动神经是人体的“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。怎样才能提高我们的反应能力？条件反射

3、体验活动扮演盲人，体验盲人在获取信息时神经系统和大脑是如何协调工作的？盲道盲文长时间读书、写字、思考问题，常会感到头疼、头晕、头脑不灵活，这是为什么？怎样做到科学用脑？答：这是因为对应的神经中枢长时间紧张工作后疲劳引起的。要不断地变换学习内容，活动形式，劳逸结合，使神经中枢交替工作。课外拓展达标练习1．我来填一填：（1）脑是人体的“”，主管人体的一切活动。（2）神经是人体的“”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。2．下列做法中，哪些是正确的？（）A．白天睡觉，熬夜学习，睡眠不足B．合理地食

4、用蛋白质和蔬菜C．参加运动，锻炼身体，劳逸结合D．喜爱脑力劳动，不爱体育运动电话线司令部C3．填写大脑各种神经中枢的名称。4．在玩抓尺子游戏时，你是怎样做的？你知道游戏中信息的传递路线吗？怎样提高自己的反应速度？我的做法：我的解释：我认为提高反应速度的方法可以是：5．当一只蚊子叮在你的手臂上时，你会怎么做？请运用所学的科学知识分析此时脑与神经是如何工作的。