北外培训 我成长的新起点.doc

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1、北外培训我成长的新起点四十中李海玲从7月13日到7月26日的14天培训中，我们柳州市2011年暑期北外研修班的六十多名学员，在柳州市教育局和外研社为我们搭建学习深造平台---北外“歆语工程”柳州项目培训班上，有幸聆听了来自国家重点师范院校基础教育、国内和国际教师教育领域专家、全国著名特级教师、全国优秀教研员和北京外国语大学教授和学者组成的专家们面授的高级研修课程，与他们进行零距离的交流，分享他们的“智慧盛宴”。这次培训课型形式多样,有讲座、专题讨论、教学案例分析、影视欣赏等,内容极为丰富，在语言类、教学类和教师发展三方面都让我们收获多多，感悟多多。一、为“丰富的内容”喝彩。在王家湘教授

2、的语言与文化课中，她用曾在柳州鹅山公园度过她的童年故事拉近了我们的师生关系。她的课让我们再一次理解了什么是文化，是什么样的文化孕育了什么样的语言。同样的语言在中西文化上有时意义是相同的，但有时大相径庭。所以，要教好一门语言,让学生了解语言背后所蕴藏着的深厚的文化是必不可少。只有了解不同语言的文化背景，才能理解语言包含的真正含义,在沟通中避免不必要的误解,又能准确比表达意思。所以，作为一名语言老师，多读双语书籍，拓宽视野，增加自己的文化底蕴，提高自身的素质，才能真正教好外语！TSUP(Thinkandspeakup)是由王画云教授与她女儿、外教三人的完美的教师组合。TSUP把（brain

3、storm)头脑风暴发散思维方式用到极致，给人留下非常深刻的印象。他们讲授如何写演讲稿很有指导性：一篇演讲稿由三部分组成：1、开头（激起别人对你谈论话题的兴趣）2、文章主体部分(运用brainstorm)头脑风暴发散思维，想出一系列要点，从中选出三个完全不一样的要点来下笔。3、结尾总结回应开头。另外，他们用三明治的讲话方式来评课，很值得借鉴。三明治讲话方式”的规则就是，说话都需分成三段：第一段是温和地赞美对方的优点，第二段是指出需要改进的地方，到最后再进行鼓励做得最好的地方。这样的讲话方式会让一个学生乐意接受你所指出的错误并很乐意改正。这样的批评来得很温柔，落实得也温柔。阅读技巧与欣赏

4、是一位高鼻梁、大眼睛的优雅的年轻女士---北京外国语大学跨文化研究中心主任刘琛博士讲授的。她给我们上阅读课带来了新思路，主要讲两方面：阅读技巧和文化内涵readingskillsandculturalpoints;她告诉我们培养学生的readingskill时要坚持让学生分析长句，强调固定搭配，坚持到底就会出成绩。在culturalpoints方面，注意教文化的生动性和趣味性。她的课犹如一股春风拂面，给我们以后的阅读课带来新的生机，走向一个崭新的世界。刘琛老师和王家湘教授的课都说明：教语言离不开教文化，上升到文化内涵渗透的语言教学才鲜活，才能吸引学生。北京四中特级教师用了三小时给我们讲

5、上好英语科的基本要领（40句话），具体如下：1、大气的教育；2、不唯书，不唯上，只为实；3、学生应该解放；4、学生的心理特征；5、学生都是人才；6、端正学生的态度；7、平等意识；8教师应该是主人；9、教学观；10、给学生6样东西：信心、兴趣、语言知识、能力、学习方法、异国文化；11、教材观；12、新变化；13、熟悉初高中教材，熟悉中高考；14、教师要提高英语能力；15、教师要提高组织教学能力；16、中英文口才都重要；17、教师成长三个阶段；18、坚持写反思；19、教科研；20、五课型；21、词汇课，词句文教学；22、阅读课的10个步骤；23、好课的标准；24、如何评课；25、导入：吸引

6、、维持、强化；26、学会模仿；27、在运用中学习；28、难度要合适；29、会安排时间；30、活动设计原则；31、活动组织注意事项；32、高一的13579；33、高二加强写作阅读训练；34、会提问；35、表扬的重要性；36、一句话暖人心；37、激发学生兴趣；38、教态；39、学会学法指导；幸福教师的四个条件：衣食无忧、享受工作、有张有弛、思想自如。李老师用幽默，朴实的语言，结合四中的具体情况和他本人几十年的教学实践经验，逐条讲解这四十句经典语录。李老师的每一句话都是精髓，都值得我们去咀嚼、去深思。在语音知识和语音教学策略课程中，我们跟着北师大教授褚金丽褚教授重新学了一遍国内常用英/美音标

7、;比较新旧音标;讲解和训练英语发音的三大要领:气流、口型和舌位；以及英语48个因素的发音要领、口型、舌位、字母组合、典型错误发音辨析，纠音即正音练习，如辅音连缀：失爆、连读、同化、音节的划分、发音及行规则；单词、语句重音；停顿；意群、气群及其语调；节奏与节奏群的朗读规则。褚金丽教授的美妙有趣的语言知识让我们大开眼界。这是一次非常实用、完整、高水平又与音乐融为一体的语音课，我们为之陶醉，为之疯狂，为之骄傲。在刘冰老师的影视欣赏课，他的每一段视频、